出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界可是对于他父母更大的打击还在后面由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒可就在这时令人震惊的一幕发生了由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去
在教学过程中，直接从复习倍数引入公倍数和最小公倍数，给学生充分的时间去理解公倍数和最小公倍数的意义，并在理解的基础上展示各自不同层次的思维能力通过直接引入主题的方式让学生很快进入到本课教学重点的学习中，有针对性的练习也增强了教学的有效性，把教学目标落到了实处课前准备教师准备 PPT课件教学过程⊙复习旧知，导入新课1引导学生举例说明什么是倍数师：我们已经认识了倍数，谁能举例说几个3的倍数和2的倍数预设生1：3的倍数有3，6，9，12，15，…生2：2的倍数有2，4，6，8，10，…质疑：为什么在说倍数时要加省略号（一个数的倍数的个数是无限的，所以要加省略号）2在表中标出倍数课件出示教材81页数表，提问：在这张数表中有多少个数
10、肚脐浅小：表示身体较为虚弱，体内激素分泌不正常，浑身无力，精神状况不佳三、脐部如何护理 1、要注意防“风” 脐周是肠胃部位，容易受凉，所以要防止脐部着凉早、晚天气较凉爽时或者阴雨天气温较低时最好不要穿露脐装，穿露脐装骑摩托车或自行车时车速不宜太快，睡眠时应在腹部盖上薄物或使用护脐带2、注意脐部卫生 身体上的污垢很容易进入脐眼而沉积每天用温热的清水加中性沐浴液擦洗脐周及脐眼，以清除污垢，防止病菌滋生但不宜用力搓揉，以免弄伤皮肤发生感染3、尽量不要进行纹饰 贪靓的MM们往往觉得穿露脐装还不够吸引眼球，喜欢在脐部贴饰图案，甚至文饰永久性图饰但是，如此，会造成一定的健康隐患因为贴饰会妨碍皮肤的排泄功能，有可能引起湿疹、汗疹等皮肤病：文饰的颜料往往含有一些对身体有害的化学成分，如在营业场所文饰，共用文针还有可能传播传染病
(板书：宽容)⑶ 有感情地读这一局部，演一演图上的内容阅读教学的重点是培养同学具有感受、理解、欣赏和评价的能力引导同学将自身当作课文中的人物去感受、体验、考虑，去体会作者所要传达的感情进而通过自身的阅读表达出来在感悟时抓住文中人物心情活动变化这一明线来引导同学感情朗读，并引导同学对老奶奶这条暗线进行挖掘，在感悟过程后升华到入情入境的充沛的感情朗读实践中，领会故事中的道理和感情，收到事半功倍的教学效果五、渗透思想教育，总结课文1、老师跟你们一起学习了这篇课文，非常喜欢课文中的这个小男孩，你喜欢吗，为什么(让同学充沛说)2、教师总结课文：文中的小男孩真是一个老实、知错就改的好小朋友老实守信是我们中华民族十分崇尚的美德
（总计53488字）
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