四、教学准备： CAI课件 五、教学过程： (一)复习导入师：同学们，上节课我们一起到湖边去浏览了一番，大家还记得我们去湖边看到了什么生：我看到了湖水很绿、很亮、很圆(2-3名学生发言)师相机板书：亮、绿 师：(出示课件)是啊，湖水亮得像面镜子，绿如翡翠，这里的景色美吗(美)是啊，这里的风景最美，谁能来读读第一行指名2--3名学生读，然后齐读师板书：景美 过渡：这里不仅有最美的风景还有好听的音乐，大家想不想听那我们赶快出发吧(二)学习诗歌9--16行1、请看大屏幕，出示自学提示： (1)请大家自由地读读诗歌9--16行，边读边想在湖边你听到哪些声音请把它们作上记号(2)读后请把你听到的声音与同桌学一学，说一说
一般认为急性脑炎代表急性病毒感染，而亚急性或慢性发病的如亚急性硬化性全脑炎、皮质纹状体脊髓变性代表慢性病毒感染常见症状 乏力 身痛 头痛 呕吐 恶心 意识障碍 脑膜刺激征 1、全身毒血症状 发热、头痛、身痛、恶心、呕吐、乏力少数有出血疹及心肌炎表现2、神经系统症状 意识障碍，脑膜刺激征可出现颈肌及肩胛肌弛缓性瘫痪，以致头下垂及手臂不能上举，摇摇无依脑神经及下肢受累少见瘫痪2～3周可恢复，约半数肌肉萎缩轻症可无明显神经症状由于病变的部位及病变程度轻重不等，故表现多种多样弥漫型脑炎常先有全身不适，很快即出现昏迷、惊厥，同时伴有发热;脑干型脑炎常有面神经瘫痪、呛咳、吞咽困难、肢体麻木、无力和(或)动眼神经麻痹、假性球麻痹等表现
将豌豆苗切掉根部，清洗干净金针菇也切掉根部，清洗沥干，枸杞子洗净捞出沥干备用热油至八成温，将姜、蒜、猪肝和瘦肉一起爆炒香一下，再加入适量清水以及备好的枸杞子，煮开，水开约五分钟后就可以放入豆苗和金针菇待水再次烧开加入适量盐调味即可出锅，也可滴几滴香油味道更佳具有补肝肾，益胃肠的功效第四、凉伴豌豆苗材料：豌豆苗一斤、盐、醋、蚝油、酱油、香油各适量做法：将豌豆苗切去老根，清洗干净将酱油、耗油放入同一个碗中调好烧一锅清水，往水里加适量的盐和滴几滴香油待水开后放入豌豆苗汆一分钟左右捞出豌豆苗过凉水，可以用筷子略微挤干豌豆苗的水分，将调好的料汁倒入与豌豆苗搅拌均匀拌匀后即可食用经常食用可补中益气，加强脾胃的运化功能
4She stayed there for a month(对画线部分提问) ______ _______ ________she ______ there5Miss Smith writes a l etter to her boyfriend in her bedroom(用yesterday evening改写)Miss Smith _______ ______ ________ to her boyfriend in her bedroom yesterday eveningIII请根据提示完成下列短文Last summer, I went to climb the m________ with my family in Shandong
（总计53314字）
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