you are go going to Where ()_________________________________________5you, thinking about, what, are, ()_________________________________________六、趣味阅读，共20分1判断正误对的填(T)，错的填(F)This morning my father bought some milk for usMy sister doesn’t like milk , and she gave her milk to meI didn’t drink themI will drink them tonight
据了解，该灯会打造了22组大型主题灯组和1200余盏特色花灯，让游人仿佛穿越千年，邂逅盛唐敦煌的繁华夜景中新社记者 李亚龙 摄 将驴肉与黄面融为一体，筋道的黄面、浓香的酱汁，正是敦煌民间流传至久的味道图为驴肉黄面中新社记者 冯志军 摄 清晨的温暖 始于一碗地道的羊肉合汁 慢熬数小时的羊汤醇厚奶白 饱满的羊肉、弹嫩肉丸搭配软糯粉条、爽口木耳，香气扑鼻 掰一块酥脆大饼泡入汤中 吸饱鲜汁，软润入味 一碗下肚，从头暖到脚 图为敦煌羊肉合汁敦煌市委宣传部供图 冬日王牌硬菜，当属胡杨焖饼 这是敦煌藏不住的特色风味 当地羊羔肉肉质细嫩无膻味 大火爆炒焖煮出浓郁汤汁 薄饼铺在肉上焖熟 充分吸收肉香酱汁，肉嫩饼香 每一口都是扎实的烟火味 图为敦煌李广杏
例如诗歌、绘画8品读第五节，思考：作者在这里因自然的激发而生出怎样的愿望是通过哪些词语体现出来的愿望：和大自然融为一体，自由自在、愉快地生活通过“飞奔”“坦荡地漫游”“歌唱”“流盼”“摇曳”表现出来五、情感升华，拓展迁移请结合时代背景，思考作者心中为什么有“忧戚”和“哀愁”这首诗写于1938年，日本帝国主义已全面侵华，中华民族陷入民族危急时刻，诗人心中充满着对祖国的忧虑六、写作特色1强烈的抒情性作者在诗中的抒情是真挚而强烈，虽然不仅直接喊出自己的激情，如“去吧去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游”，而且用了一些充满激情的迹象，来表现情感，如天风，鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳，这些意象都包含着热烈的情感，洋溢着对生命的热爱，对自由的憧憬
今天是9月1日，是我们新学年的第一天首先我代表学校全体师生员工热烈欢迎270名朝气蓬勃的小一和初一新同学我相信你们的融入，将使我们海附这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力；我相信你们的到来，将承载着我们海附明日更大的希望同时在这里我也代表学校祝福我们所有同学们在新学期身心健康、天天向上祝我们的老师们身体健康、事事顺意一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时经过暑假的休整，伴着夏末秋初的气息，我们又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来在此，我谨代表学校衷心感谢全体师生过去一年为学校发展付出的努力和贡献回首上学年，我们步履坚实，洒下了汗水，也收获了喜悦——我校被评为以幸福教育为特色的特色目录学校；今年的中考成绩又创新高；今年暑期，我校在上级领导的关心和支持下对学校办公区进行了改造、整修；我校对学生就餐餐厅的改造也已进入招标阶段，师生的就餐将更舒适、更温馨、更放心
（总计53108字）
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