
因此节约粮食值得我们同学们深思“一粥一饭当思来之不易”,周恩来一贯反对铺张浪费他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里我们应该向周学习同学们,珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实节约是美德,节约是品质,节约是责任让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风,从现在做起,从我做起,为建设文明和-谐校园作出应有贡献谢谢爱惜粮食小学国旗下讲话【篇3】尊敬的老师们、亲爱的同学们上午好今天,国旗下讲话的题目是“爱惜粮食,文明用餐”同学们,你们知道吗每年的10月16日是“世界粮食日”,这是联合国粮农组织为促进世界各国关心粮食问题于1981年正式规定的而我们中国,为解决目前粮食浪费严重的问题,也发出通知,在全国范围内开展“爱惜粮食、节约粮食”的活动,特别是在10月16日“世界粮食日”所在的这一个星期时间里都是全国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周

(教师还可再举几个例子如Donald DuckTom and Jerry来帮助学生理解Funny means inter-一estingHe often makes UShappy,and he is funny引导学生谈论其他人物甚至班级里的同学,来巩固对单词的意义理解及具体语境的运用)(3)教学smart(因为chant中要出现这个单词,所以在此作铺垫是必要的,也可以借助clever来解释smart,同时出示“聪明的一休”的图片帮助学生认识单词,再让学生谈论班级里有着smart风格的同学帮助进一步理解)T:Yes,How funny Tom and Jerry aleAnd lookat this picture

老师讲课的话语,对我们的谆谆教导,语重心长,苦口婆心也知道了老师是如何培养人才,关爱我们的出示:从春蚕、理想的丝线、甘露、茁壮的新苗、“笔尖飞舞”、“笑语盈盈”这几个词中你联想到了什么4、引读:教师的事业是美好的,更是辛苦的,我们除了赞美老师,还应对老师有什么情感(理解:“衷心”:发自内心)5、指导朗读第2小节四、放录音《每当我走过老师的窗前》背诵全文(课件出示)1、同学们读得真好,老师要奖励你们,给能背诵的同学一个展示自我的机会——给动画片配音,这动画片中还配有《每当我走过老师的窗前》动听的音乐呢2、指名背、齐背【教学总结】今天的课还是有效的,与开学第一节课相比,发言的人多,课堂气氛热烈,学生参与学习的热情高,而且从作业反馈上来看,学生做得快,只有一人把崇高的崇写错了

(一)学会辨认东、南、西、北1、寻找生活中的数学师:生活中,你观察过太阳是从什么方向升起的吗(学生齐声回答从东方升起)师:现在坐在教室里观察,你能在黑板上的哪个方向画出太阳(指名一个学生画,同时老师标出太阳升起的方向是东面)师:从黑板上太阳的位置,你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学,培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论,合作探索师:我们借助太阳知道了东面,还有几个方向怎样确定呢(引导学生根据生活常识发现:东与西相对,南与北向对)(注重联系学生已有的知识水平,挖掘学生内在探索新知的能力
(总计53473字)
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