板书： 青蛙吃害虫56+30=86 56-30=262023人教版一年级下册数学教案下载（精选篇4）教学目标1、使学生在已有经验的基础上，自主探索得出计算8、7、6加几的各种方法；使学生进一步理解凑十法，并能正确熟练地口算8、7、6加几2、培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力3、培养学生合作学习和数学应用的意识教学内容教科书第103～104页8、7、6加几教学过程一、创设情境，激发求知的欲望（录像出示8个小朋友去公园买门票，然后，又来了5个小朋友的情景）1、教师创设情境：星期天上午，天气非常好，小文、小丽、小明等8个小朋友到公园去玩他们来到公园门口，正要买门票，又来了他们的5个同学
（2）学生展示算式并说明列式理由（3）教师应引导学生并全面讲解：算式的意义、两个“3”的不同意义、算式中各部分的名称、算式的读写法等4、活动四出示“连椅画面”（1）提出挑战性问题：连椅上坐着多少人能用乘法解答吗（2）学生观察、思考，小组内展开讨论（3）统一认识：连椅上的人数只能用加法求出，而不能用乘法求出因为每个连椅的人数不一样多（4）课件动态演示：前面连椅上的小男孩走到后面，与右边连椅上的小女孩坐在一起让学生列式解答三、巩固应用完成试一试中的第1、2题（独立读题，列式计算，交流汇报，订正答案）四、课堂总结引导学生谈收获或体会五、完成其他练习题3月份主题数学数字乐园教案精选篇51、观察三种形状的饼干，按形状分类
“勤奋出天才”，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多希望大家争分夺秒，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，系统复习巩固所学的知识，争取每个同学都能发挥出自己的水平，取得优异的成绩，向老师、向家长汇报回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，站在历史的交叉路口，我们正齐心协力、全力以赴、整装待发，向更新、更高的目标前进同学们，努力拼搏吧庆元旦国旗下讲话稿（精选篇4）同学们，你们知道本周三是个什么节日吗每年的1月1日为元旦，是新年的开始“元旦”，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的图画
并诚恳期望大家在今后的工作中继续给予我们大力支持和帮忙，我们也将以优质的服务回报社会，不辜负各界朋友对我们的关心和厚爱各位领导、各位嘉宾、各位朋友，__公司是__县日新月异飞速发展全新面貌的缩影，是有志之士开创事业和再创辉煌的平台我们相信，在县委、县政府和__镇党委、政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，__公司的明天会更加完美，__县的明天会更加辉煌多谢大家开业嘉宾优秀致辞篇3尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：大家午时好今日，我们在那里隆重举行万辉珠宝顺德旗舰店开业典礼，我代表万辉珠宝首饰有限公司总经理向各位的到来致以最真挚的谢意万辉珠宝以“卓越品质，德达天下”的经营理念，以卓越的创新力，精湛的工艺，齐全的品种，新颖的款式，独特的风格迅速占领市场;万辉品牌极高的信誉度、美誉度和亲和力为万辉及其广大投资商带来了巨大的客源和无限商机
（总计53500字）
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