五: 按摩后颈部穴位 风府穴双手微微分开，沿着后颈部脊柱左右，轻按穴位“风”，指穴内气血为风气也;“府”，府宅也中医认为，督脉之气在风府穴吸湿化风，所以刺激这个穴位有散热、吸湿的功能这个穴位的位置在后脑勺，后背正中往上，头发边缘如果后脑勺疼痛、麻木，按摩这里可以有效缓解风池穴风池穴有两个，也在后脑勺中医认为，胆经气血在此吸热后化为阳热风气风池穴具有壮阳益气作用如果头痛头晕，容易耳鸣，可以多按摩这个穴位经常偏头痛的人，也可以留意找找这个穴位平时如果偏头痛，就按摩疼痛方向对应的那个风池穴，见效会很快六: 长时间的久坐或者坐姿 不正确都会导致肩颈酸痛，肩颈酸痛常见于颈椎病、肩周炎、颈项强直、颈椎增生等病症
s: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit’s olympic gameswhen was the beijing olympic game（课件展示奥运会图片和口号）s: it was on the 8th of august二、presentation1、sportst: do you like olympic gamess: yes, i dot: so i think you like sports（课件展示运动的单词和图片，以旧带新读出新单词）t：look, the children are having a sports meeting
第三，严守纪律，争当模范一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天，希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度，认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识，时时刻刻严守校纪校规，强化文明礼仪，就应该彻底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风，一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排从现在开始，养成严守纪律的习惯，增强组织纪律观念学校对每一位同学的遵纪守规情况，会进行严格的检查和考勤考核我们相信，只要同学们态度端正，刻苦训练，一定能顺利完成此次国防教育活动的任务，锻炼出健康体魄“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看”，你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的
二、说教法与学法为了实现教学目标我采用了以下的教学方法：1、在课堂教学时，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者2、动手实践、自主探索与合作交流贯穿教学的始终3、课堂组织民主、科学、和谐，这种气氛有助于促进学生全面、持续、和谐地发展三、教学设计理念1、教学过程体现生活化在教学中，要密切联系学生的生活实际，让学生体验“生活数学”2、教学过程体现活动化摆方块活动让学生“做数学”，而不是“学数学”3、教学过程体现开放性在教学中，力求营造一个轻松、愉快、民主、和谐的氛围，让学生人人得到不同程度的发展四、说教学过程（一）创设情境，构建探索平台1、谈话：同学们，我们已经学习过1-7的乘法口诀，谁能背给老师听听吗
（总计53306字）
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