词类活用(1)动词的使动用法：木直中绳，輮以为轮(2)名词作状语：a君子博学而日参省乎己b上食埃土，下饮黄泉(3)名词用作动词：a假舟楫者，非能水也b假舆马者，非利足也(4)形容词用作动词：假舆马者，非利足也3特殊句式(学生口译，教师重点点拨翻译注意点)(l)判断句①青，取之于蓝②冰，水为之③虽有槁暴不复挺者，輮使之然也④登高而招，臂非加长也⑤君子生非异也，善假于物也(2)固定格式无以至千里(“无以……”意为“没有用来……的办法”下文“无以成江海”中“无以”同此)(3)定语后置蚓无爪牙之利，筋骨之强4名句翻译(将名句板书在黑板上，让学生将之翻译出来)(1)青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水
二、间质部妊娠疾病病因 炎症 宫颈炎使宫颈内膜细胞表面的纤毛丧失运动功能，并使宫颈局部狭窄等病理改变，而使受精卵受阻于狭窄部位，导致宫角妊娠发生宫内节育器 宫内节育器是否增加宫角妊娠的发生率目前尚不能轻易下结论有可能与宫内节育器种类、人群及观察方法不同有关但是临床表明，宫内节育器确实可以引起宫角妊娠性激素影响 正常情况下雌、孕激素比例恰当，可协同作用使孕卵得以由正常的输卵管内膜纤毛运动和肌肉蠕动送入宫腔，如果雌、孕激素平衡被破坏，即可导致宫角妊娠发生体外受精和胚胎移植 可能是偶发地将胚胎注入宫颈或胚胎自宫腔移行至宫颈时，而宫颈已存在某些病变，不能使胚胎返回宫腔另外宫颈输送配子也容易发生宫角妊娠
学生是在玩中说，在玩中学，没有任何额外的压力再加上老师充满热情和鼓励的话语，师生间平等民主的对话，一切自然而然，学生入情入境，整个教学过程充满着轻松愉悦的氛围3、想象之鸟展翅高飞想象是在头脑中改选旧表象，创造新形象的心理过程想像力是创新能力的重要因素，是个性化和独特性的催化剂爱因斯坦言：“想象比知识更重要”本设计为发展学生的想象力提供了一个大舞台，在这个舞台上同学们大显身手，他们以一个个自己熟识的玩具为主角，想象它们之间发生的一个个生动的、耐人寻味、有趣的童话故事学生思维随着可爱的动物飞到了美丽的童话王国真可谓“思飘云雾外，诗入画图中”附学生习作两篇空手而归在一个森林里，住着傻熊兄弟一个阳光明媚的早晨，熊哥哥对弟弟说：“你把咱家的篮子拿来，我去买点东西
过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍于是，他便拿起剪__把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了这个故事说明了一个人生的道理，要想获得成功就必须承受痛苦和挫折挫折是对人的磨炼，也是一个人成长的必经之路另外，要学会战胜挫折1、是要分析产生挫折的原因，特别是要分析自身的主观原因，找到战胜挫折的方法2、是要有战胜挫折的勇气和毅力俗话说：“困难是__簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”要想战胜挫折，走出逆境，就一定要有坚定的信心和顽强的毅力
（总计53788字）
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