（4）介绍玩法：有些玩具可能看上去不起眼，可是很好玩，所以介绍玩具时，我们还可以介绍它的玩法（5）在玩这个玩具的过程中有没有发生过什么有趣的事，可以跟大家说一说3活动二：写一写（1）将刚才说的话写在方格纸上要点：每个段落前空两格，每个标点符号要占一格（2）教师巡视，指导格式板块四展示台1活动一：我的发现（1）欣赏积累卡提示：可以将书上积累卡做成一个精美的图片展示出来（2）读一读要点：读准词语，读通句子（3）比一比，说一说你有什么发现要点：积累卡的内容有两字词语、四字词语、名人名言其中两字词语渗透着自然变化：第一组都是云朵，第二组都是气候，第三组都是水域，三组词语所表现的形态不同，但都与“水”有关联；四字词语都与春天有关，表现出春天勃勃的生机；名人名言与读书有关，点出了读书的重要性
更有甚者，住在高楼之上的少数不到的公民，经常对这楼外乱扔垃圾乱泼污水再则，人行道上的绿化树木，花草本来可以给人们遮荫，挡雨，给人一种美的享受，可就有些人容不下它们，经常要置它们于死地自己心里才舒服诸如此例，这些恶劣的行为令人发指我希望有关职能部门要采取有力措施，制止破坏环境卫生的事情发生在这个问题上重在教育大人们大人们的环境意识增强了，就会影响和教育好孩子这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会从小时扩展到大的保护环境，长期坚持不懈地做下去，并且每一个人都要行动起来，加入保护环境的行列，这样一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了环保为主题的讲话4我们住在美丽的地球上，可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化
5典型例题例1：判断下列语句是否正确⑴有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥⑵有两个面互相平行，其余各面都是梯形，则此几何体是棱柱答案 A B6课堂检测：课本P8，习题11 A组第1题7归纳整理由学生整理学习了哪些内容【板书设计】一、柱、锥、台、球的结构二、例题例1变式1、2【作业布置】导学案课后练习与提高111柱、锥、台、球的结构特征课前预习学案一、预习目标：通过图形探究柱、锥、台、球的结构特征二、预习内容：阅读教材第2—6页内容，然后填空（1）多面体的概念： 叫多面体，叫多面体的面， 叫多面体的棱，叫多面体的顶点① 棱柱:两个面 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都 ，这些面围成的几何体叫作棱柱②棱锥：有一个面是 ，其余各面都是 的三角形，这些面围成的几何体叫作棱锥③棱台：用一个 棱锥底面的平面去截棱锥， ，叫作棱台
确诊靠胃镜胰腺急症：暴饮暴食或大量饮酒后突发剧烈、持续性上腹痛，呈“腰带样”向背部放射，伴频繁呕吐，此时要警惕急性胰腺炎，属危重症应对建议：节制饮食、限酒；疑似胰腺炎需立即就医，做增强CT评估左上腹：脾脏“脆弱区” 脾脏位于左上腹，血供丰富但质地脆危险信号：左上腹受撞击后出现隐痛，放射至左肩(Kehr征)，迅速出现面色苍白、冷汗、心悸、意识模糊，提示脾破裂出血应对建议：外伤后腹痛不可轻视，一旦怀疑脾破裂，必须紧急手术止血+输血抢救左右侧腹：泌尿系统“通道” 双侧腰部至侧腹为肾脏和输尿管所在典型表现：一侧突发刀割样绞痛，向下腹、腹股沟、会阴放射，伴血尿、恶心，高度怀疑输尿管结石应对建议：CT平扫(尤其CTU)最准确；小结石(<6毫米)可多喝水+跳跃促进排出
（总计53665字）
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