师：你去银行拿钱先要填单子，你要拿多少钱，就填在单子上，在这张单子上，我们填在哪儿（在工标记处）师：否则这么多人取钱会把钱取光的，那后边的人就没有钱取了，所以银行有规定，每人最多只能拿10元钱你想拿多少钱呢4请幼儿示范填单子(1)请一幼儿把想取的钱数填在单子上，例：取9元钱(2)师：怎样才能取到9元钱呢该怎样拿请一幼儿示范，师生共同检查例：分别取了5元、2元、2元(3)学习记录取的钱币面额师：他是怎么取的呢谁来帮他记下来（请一幼儿示范记在启示单上）5引导幼儿相互检查师：取好钱后可请朋友帮你看看取得钱和你想取的钱是否一样6幼儿取钱，教师注意帮助幼儿检查(二)逛超市师：拿了钱我们可以去逛超市了1交待购物要求
如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现它难不难呢不难关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心在你为别人奉献爱心，给别人带来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报毛主席说过，一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难我希望我们大家都坚持下去，将帮助他人作为生活的乐趣让学习雷锋不止步于今日，不止步于3月，更不止步于口头
3、饮食不平衡，体力活动减少饮食紊乱，饮食不规律，饮食挑剔等都会使机体免疫系统提供所需的营养不足运动不足会导致体力下降，使人很难抵抗疲劳，从而导致免疫力下降4、过度的身体抗菌现在社会可以为人们提供足够的抗菌药物和商品，但也不要过度清洁，人体的免疫系统一旦适应了过于清洁的环境，反而免疫力就会下降5、衰老随着年龄的增长，人们患病后恢复缓慢或容易感冒，因为人体的免疫系统在衰老后不能发挥有效作用现在连孩子都知道免疫力对人体非常重要，它总是在维护身体健康免受伤害生活环境中有各种各样的病原体，包括病毒和细菌，身体每天都要对付这些病毒和细菌虽然看不到它们是如何入侵我们的身体的，但是身体的免疫系统可以找到它们并摧毁它们
明确：刘姥姥在贾府的这场“笑剧”是凤姐、鸳鸯等人主导的因为她们觉得刘姥姥的一言一行都很滑稽有趣，与平时见到的人都不一样，与这座大观园格格不入，就想拿刘姥姥逗乐、取笑，同时也为博贾母一乐(2)这场“笑剧”的背后表达了作者怎样的深意明确：这场表面充满欢乐的“笑剧”背后，是作者悲天悯人的情怀作者对刘姥姥充满着悲悯与尊重，通过对“刘姥姥”这一具有代表性的下层劳动妇女的描写，表达了自己对下层劳苦人民艰难追求温饱生活的同情;同时，作者通过刘姥姥参观富贵奢华的贾府的视角，对贾府这种“朱门酒肉臭”的奢靡、_生活进行了深切的谴责“笑”的背后是沉重的社会现实，以及作者的深刻思考2人物形象分析(1)这篇课文描写了筵席上众人各具情态的“笑”，自己阅读后进行小组讨论，说说主要人物的笑有什么不同，分别反映了他们什么性格特点
（总计53574字）
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