五、practice in groupsuse the things in the gift boxes and make dialogues2024年人教版五年级英语上册教案（精选篇3）一、教学目标与要求1、能读懂Read and write部分的对话，并能在情景中熟练运用2、能够听、说、读、写对话中四会句子3、了解Story time的故事内容二、教学重、难点分析1、了解sperm whale和killer whale的区别2、本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达三、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图2、教师准备一台录音机和相关录音带3、学生准备本课时的单词卡片四、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固
(男生读)太有趣啦，真的就像一个个小人似的五、遇问题，解问题1、果农们z在制作机器人过程中遇到了哪些困难又是怎么解决的呢请同学们默读课文找一找师(出示表格)请同学们在小组内讨论整理，然后把你的感想说给小组员听序号问题解决办法1水果丰收了，实在忙不过来让机器人来帮忙2“罢工”，不能拖着长长的电线可以用电池3如果用电池，电很快就会用完“吃”树上掉下的水果4地上的水果不够“吃”了主人告诉他从树上摘果子“吃3、汇报，理清问题谁来按顺序说说果农们遇到了哪些困难问题一：秋天水果丰收了，果农们实在忙不过来问题二：机器人工作需要电，可是机器人不能拖着长长的电线工作问题三：如果用电池，电很快就会用完4、解决问题一 (引读第一自然段)①是啊，秋天到了，果农们是又高兴又发愁，高兴的是水果又丰收了，(谁能高兴地读一读，来表现一下果农的高兴
（因为每套书有14本，王老师买了12套，就是买了12个14本书，也就是求12个14是多少，用乘法计算，所以列式为14×12）（3）小组合作，探究算法师：那么14×12等于多少呢你能用什么方法算出结果呢①引导学生开动脑筋，利用点子图通过圈一圈、画一画的方法尝试计算②引导学生汇报、交流计算结果方法一 把12套书平均分成3份，每份是4套，先求出每份有多少本，列式为14×4＝56（本），再求出3份一共有多少本，就是一共买了多少本，列式为56×3＝168（本）方法二 把12套书分成2份，其中1份是10套，另外1份是2套先求出10套的本数，列式为14×10＝140（本），再求出2套的本数，列式为14×2＝28（本），最后把这2份的'本数合起来就是一共买的本数，列式为140＋28＝168（本）
南宁抽水蓄能电站也是“十四五”期间华南地区首个核准的抽水蓄能项目，总投资约80亿元人民币，共安装4台单机容量30万千瓦的机组上水库主坝为混凝土面板堆石坝，最大坝高925米，坝顶长4995米，填筑总量58561万立方米南宁抽水蓄能电站被誉为广西电网的“超级充电宝”，于2025年12月提前投产发电水电八局供图 据知，项目团队开展“优化土石方调配快速筑坝关键技术研究”课题，提出“分区开挖、分期填筑”的总体方案通过抢抓外部协调与内部精心组织，创下单月填筑672万立方米的高强度纪录；同时创新采用“大流量抽水+小流量稳压”的蓄水方式，在保障大坝安全稳定的前提下大幅提高了蓄水速度最终，电站于2025年12月提前投产发电
（总计53568字）
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