(2)教室里有m行座位，如果每行都有7个座位，那么这个教室总共有多少个座位呢(3)通过上述问题的解答结果，你能找出其中的规律吗(总座位数=每行的座位数×行数)解：(1)m(m+6)个； (2)( m)m个三、课堂练习1、设甲数为x，乙数为y，用代数式表示：(投影)(1)甲数的2倍，与乙数的 的和；(2)甲数的 与乙数的3倍的差；(3)甲乙两数之积与甲乙两数之和的差；(4)甲乙的差除以甲乙两数的'积的商2、用代数式表示：(1)比a与b的和小3的数；(2)比a与b的差的一半大1的数；(3)比a除以b的商的3倍大8的数；(4)比a除b的商的3倍大8的数3、用代数式表示：(1)与a-1的和是25的数；(2)与2b+1的积是9的数；(3)与2x2的差是x的数；(4)除以(y+3)的商是y的数
下面我们来具体分析一下不同年龄人群的饮食特点1少年儿童：如今大多数家庭都是独生子女，孩子成为家庭生活的中心因此，在请客吃饭的时候，一定要注意客人所带的孩子，因为他们的需求和喜好，往往决定了此次宴请成功与否比如，当客人需要带着幼儿参加时，要备有适当的幼儿坐椅、专为儿童设计的菜点、各种小赠品（如气球、图画、玩具、书等）、播放儿童音乐等对低龄儿童来说，只要为他们点一些色彩艳丽、有趣的食物，能够吸引他们的注意力就够了；随着年龄的增长，尤其是进入初中以后的孩子，他们对于食物的品名、知名度、风味会有一定程度的了解和兴趣因此在点菜时，应适当考虑到他们的意见2中青年人：青年人往往喜欢追求新食物、新的消费行为，愿意尝试和推广
简介： 敬酒有如下几种方式：“文敬”、“回敬”、“互敬”、“罚敬”这些做法既有其淳朴的一面，又有一定的副作用，何出此言且看下面的详细解说 敬酒有如下几种方式：“文敬”、“回敬”、“互敬”、“罚敬”这些做法既有其淳朴的一面，又有一定的副作用，何出此言且看下面的详细解说文敬，是传统酒德的一种体现，即有礼有节地劝客人饮酒酒席开始后，主人往往会有几句开场白，然后便开始第一次敬酒这时，宾主都要起立，主人应先将酒一饮而尽，并将酒杯口朝下，证明已经将酒全部喝完了，以示对客人的尊重客人也应将表示回敬的酒全部喝完回敬，就是客人向主人敬酒互敬，是指客人与客人之间敬酒为了让对方多喝点，敬酒者会找出种种理由，让对方必须喝酒
教学重点： 识字写字教学难点： 看图理解课文意思，培养学生口语表达能力教学过程： 一、导入想一想，当客人到你家时，你是怎样欢迎客人呢和同桌说一说下面让我们看课文中的“我”是如何做的二、借助拼音自读课文三、指名读课文，检查朗读情况1、要求：声音响亮，词连读，读出句子间的停顿2、边读边评价3、自由体会，再读课文四、了解课文内容1、叔叔、阿姨、丁丁到我家我是怎样做的2、这说明我怎样3、讨论：为什么爸爸、妈妈齐夸奖：咱们的孩子长大了(学生结合上下文和生活实际来理解这句话) 4、读一读课文5、背课文五、学习生字1、读词语：客人 水果 马上 长大 爸爸 妈妈 夸奖 2、在课文中找一找这些词，再读一读
（总计53781字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
