2、了解《诗经》的现实主义创作传统3、《氓》的情节和主题重点难点1、能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和韵律2、通过阅读注释来自己翻译课文3、《氓》是一首叙事诗，理清诗歌的叙事情节是个重点教学过程一、简介《诗经》《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活原本只称《诗》，是儒家的经典之一（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称“诗三百”《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人如“迁客骚人”
冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫心中有爱就要心存感恩父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽希望同学们脑中有思想哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择我们要有清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊，敢于思考，敢于担当
提出不懂的词湿透 领着 呆住4、齐读全文五、作业：回家读课文第二课时教学过程复习看图理解突破难点揭示中心一、复习：读一读：一顿、忽然、爬上岸、全身、湿透、吗、呆住、小熊、呢、嘛、狐狸、咕咚、呗二、理解课文1、思考：小动物们在寻找什么有哪些动物在寻找2、讨论思考题：（1）有哪些动物在寻找（小熊、小鹿、山羊）（2）他们为什么要寻找，怎样寻找的指导朗读，分角色朗读，小组朗读（3）山羊为什么不笑了3、狐狸是怎样做的（1）（幻灯）狐狸听完他们的话，咕咚一声跳进小溪里，然后爬上岸来，抖抖身子，趴在草地上不动了读，找出动词（2）狐狸身上的水到哪里去了，小动物们是怎样说的分角色朗读（3）狐狸是怎样回答的重点告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来——-你们想，雨会下完吗
这类活体动物及标本出入境，均须完成完整检疫与审批手续——苗木不可随便带除“异宠”外，部分境外植物外形独特、观赏性强，在消费市场上备受青睐有的人认为，从国外购买新奇的花草种子回来种植，纯属个人爱好；也有人把国内特色种苗、种子当“土特产”带出境送人今年5月，我国海关在申报为“个人物品”的邮件中查获50包混合种子，每包重500克，内含大量大麻种子此外，各地海关还查获多起旅客通过隐蔽藏匿、伪装成礼品等方式携带植物苗木入境的案件，这些植物苗木未按规定申报、接受检疫，潜藏多重国家安全风险——基因不能违规泄在基因科技快速发展的背景下，国家安全边界已扩展至生命信息领域近年来，个别境外组织以“旅游”“科考”为名，深入我国生态敏感区，或借“医疗检测”非法采集人血样，窃取我国基因资源与研究数据
（总计53373字）
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