1．分析片段 中的关键词句：十年 野鸭不再南飞2．从关键词句中讨论论点：十 年 贵在坚持野鸭不再南飞 物极必反小结：抓住关键 ，贴近生活，形成一句完整的论点（二）角度多元，立意新颖阅读整段材料，从不同角度分析主要内容：材料四：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭他听了很高兴就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭十年 后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞1．提问：面对野鸭不再南飞时，这家人会怎么想提炼论点：A．溺爱使动物丧失本能B．我们对自然不能横加干预情感态度：否定C．爱也会错
如果能及时发现并采取措施，就能避免尿路感染进一步发展变化1尿液发黄正常的尿液略带黄色，如果尿液清长，可能是肾阳虚的问题，但是尿液颜色深黄或偏红黄色，往往预示泌尿组织出现了感染，排尿不通畅导致尿液蓄积、尿液中有少量的炎性分泌物，就会使尿液的黄色加深2尿液混浊、甚至有异味随着尿液颜色的加深，尿液开始变得混浊起来，一度还会出现异味，炎症严重时尿液气味腥臭，也有刚一尿路感染时尿液就混浊有异味，这种情况多是尿路感染发病急、病情重导致的问题3尿液灼热尿液灼热常常伴随尿道刺痛、尿急等症状一起出现出现尿路感染的症状需要及时去医院就诊，做血常规、尿常规、中段尿细菌培养、影像学等检查尿黄、尿浊、尿液灼热这些症状常常在尿路感染的早期就出现，这时可以口服清热除湿的中药消除症状，严重的时候就需要使用抗生素
新鲜大闸蟹保存方法： 1、冷藏保存：放冷藏室敷上湿毛巾可放1-2天2、水池保存：放在水池中，无需放水泡，定时喷水，可活一周以上3、浴缸保存：放在浴缸中养，可活一周新鲜大闸蟹如何保存 1、冷藏保存 刚买回来的新鲜大闸蟹，如果想放置一段时间在吃，可以将要保存的大闸蟹绑好，放在冷藏室，让后用一条湿毛巾将它们盖上，注意毛巾不宜拧太干，不宜折叠，这样可以保持1-2天2、水池保存 将大闸蟹放在一个阴凉和比较潮湿的水池中，水池子中不需要有水，避免大闸蟹被泡死，直接将大闸蟹放在水池中，然后定时给大闸蟹喷水即可，此方法可保持一周以上3、浴缸保存 家中有浴缸的，可以将大闸蟹放在浴缸中水养，注水刚好没过大闸蟹即可，以便大闸蟹立足呼吸
（板书：第四单元“珍惜资源，保护环境”）2．揭示单元主题师问：我们每组课文前面都有一篇什么你知道单元导语的作用吗学生自由读一读本单元的导语，想一想：告诉了我们什么教师总结：是呀，祖国山河如此壮丽却让一些没有环保意识的人类肆意糟踏，再这样下去，地球毁灭了，人类将无处生存所以，我们要懂得珍惜资源，保护环境的重要性，本组的专题就是““珍惜资源，保护环境”预设：（1）、列举了生活中常见的浪费资源现象（2）、自然资源是有限的（3）明确了学习任务师：明确了哪些学习任务（一）感悟人类生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境的重要性（二）注意把握文章的主要内容，体会本单元课文的`文体特点
（总计53103字）
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