然后读的好听的诗就喜欢读，举了两个例子来说明最后学诗意也是胡猜乱想，流露出童真非常可爱)五细读文章1----10段：1最初作者是怎样和祖父学诗的谁能描绘一下作者学诗的情形呢2体会一下“房盖被你抬走了”是什么意思3请同学分角色有感情的将这部分读一读也可以讲讲你的体会六，课时小结第二课时教学目标：学习文章后半部分，体会作者在学习自己喜欢的诗和学习诗意时的有趣与天真，感受作者的童真与可爱学习作者选取典型材料写作的方法教学过程：一回顾上节课内容：作者开始学习是出于好奇和好玩，我们看看她是怎样学的呢哦，原来是在祖父口口相传中学习的，她的学习方法就是乱喊乱叫，也不知道其中的意思二，那么作者学习也很挑剔，有喜欢念的也有不喜欢念的，看看她喜欢念什么诗
学生交流，教师选择一些等式板书电脑验证大数相乘的结果谈话：像这样我们学过的两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变3．总结规律讨论：你写出的每一个等式左右两边的算式中什么变了，什么不变把你的发现说给你的同桌听（每组算式等号两边的两个乘数相同，积也相同，不同的是两个乘数交换了位置）板书：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变，这叫做乘法的交换律提示：你能像加法交换律一样用字母来表示乘法的交换律吗板书：a×b=b×a提问：等式中的a和b可以分别表示什么数你是喜欢用语言来叙述，还是用字母来表示乘法交换律呢【说明：引导学生观察和讨论等式中变与不变的规律，帮助学生透过现象看本质；让学生进一步体验用字母表示乘法交换律更加简洁明了，有利于培养学生的符号意识
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水，慎饮食，出外活动要当心健康安全要牢记，养成生活好习惯预防溺水安全教案初中（精选篇6）活动目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备：1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁他怎么了二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面
小编精心整理三年级语文第一单元教案，希望这份三年级语文第一单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级语文第一单元教案资料，在搜索框搜索三年级语文第一单元教案篇1《雷雨》学习目标1、会认本课时的4个生字，会写7个生字2、默读课文，边读边想象，能有感情地朗读第四、五、六自然段3、感悟雷雨前的景物是怎么样变化的学习重点1、会认记本课时的4个生字，会写10个生字2、有感情地朗读第四、五、六自然段学习难点：感悟雷雨中的景物是怎么样变化的审美视点：情景美，创造美课前准备1、反映雷雨前，雷雨中、雷雨后景象的课件2、生字词卡片3、学生自制生字卡片教学过程一、引入1、直接读课题，雷雨小朋友都见过吧，谁能说说
（总计53625字）
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