五、总结孩子们，这个故事有趣吗老师把他们两个的故事写到了儿歌里（ppt），让咱们一起拍拍手读一读好吗同学们，小刺猬称赞了小獾，让小獾由泄气变得小獾称赞小刺猬，让小刺猬消除了一天的你看称赞的力量多么神奇啊（ppt）称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦你想受到别人的称赞吗但是孩子，（ppt）要想得到别人的称赞，我们要先学会称赞别人，你能不能称赞称赞你身边的人呢（ppt）请你用这样的句式说说你想称赞的人和你称赞他的原因二年级上册语文复习课教案【篇4】教学目标认识“村”、“居”等7个字，会写“忙”背诵古诗，能准确、清楚的朗读古诗教学重点识字、写字和背诵课文“醉”的识记、“忙”的书写
网上流传着这样一段话：生活不只远方的苟且，还有保温杯里的枸杞因为枸杞是著名的养生药，加上味道鲜美，所以很多人每天都会吃一些枸杞养生当一些人还在热水杯里泡枸杞时，另一些人则选择每晚坚持吃5粒枸杞如果每晚睡前吃5颗枸杞，坚持一个月后会有哪些变化，早吃受益枸杞是老少皆宜的滋补佳品很多人都知道枸杞有补目壮阳补肾的功效，但事实上，枸杞的功效不仅仅是这些枸杞具有润肝补肾的主要功效它能调节肝肾虚证的各种问题，如长期头晕、耳鸣、贫血、精亏、腰酸等对于不同的人群来说，吃枸杞也有不同的效果儿童：枸杞性温和，适合儿童食用枸杞有利于儿童牙齿和骨骼的生长年轻人：具有滋补提神、养颜抗衰老的功效它可以通过养肝来增强精气神，使人精神饱满，预防脂肪肝
“犹豫”一词我在教学中结合后面的“慢吞吞”来理解，说明英子不愿意走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意“忧郁”和“歧视”可以放在一起来指导这两个词虽然都是在课文的后半部分才出现，但含义在前半部分已经显露出来例如第一自然段：“她很文静，总是默默地坐在教室的一角”这其实就是英子忧郁的表现，而为什么英子会这么忧郁，起上讲台时又那么犹豫呢就是因为英子很自卑，害怕同学们歧视她在这样的语境下来理解“歧视”，学生就能知道这里“歧视”的意思是“看不起她”在教学中多让学生在具体的语境中理解词意，学生这方面的能力就会相应的提高评课一、创设情境，调动学生的积极性整堂课都以学生为主，教师为辅，教师起到了穿针引线的作用，教学中，老师根据学生年龄特点和学生需要出发，创设情境，调动学生的情感，为他们营造了一个良好氛围，让他们以小主人的身份讨论他的话应该怎样读，用自己理解的方式朗读出来，使学生在说、读、演练中形成师生互动，学生在学中获得快乐，得到发展
赤小豆性平，味甘酸，入心、脾、肺、小肠、膀胱等经，它除了是人们常吃的一种杂粮之外，也是一种中药材赤小豆具有一定的药用价值，有润肠通便、降血压、降血脂、调节血糖、解毒抗癌、预防结石、健美减肥、健脾利水等诸多作用赤小豆的功效与作用十分显著，不管是入药用还是日常熬制食用都能有效改善体质，让身体变得更健康1、赤小豆是豆类中蛋白质以及脂肪含量都较少，但含有碳水化合物特别多的一种，适合老年人食用，针对痈肿脓血、下腹胀满、小便不利、水肿脚气等症状，赤小豆都有较好的改善效果2、赤小豆能帮助延缓和抑制癌细胞生长、扩散使癌细胞退化、萎缩平日食用则能有效清理身体内长期淤积的毒素，让身体状态更好，更健康3、赤小豆还具有良好的降血压、降血脂、调节血糖、作用，使血压更易控制，并使毛细管扩张，血黏度降低，微循环改善
（总计53613字）
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