勤劳的小蜜蜂嗡嗡的赶来了，忙着给花儿采蜜小蝴蝶张开五颜六色的翅膀，在花朵里跳起舞来小鸟呢，高兴的在天上飞来飞去，叽叽喳喳的唱着动听的歌曲春天的景色真美啊你们看了这么美丽的景色，心里觉得怎么样呢可是有个巨人很不高兴，为什么呢”师：“巨人还有个很大的花园，让我们来看他的花园是怎么样的”三、引导学生想办法，帮助巨人师：“他的花园里没有绿油油的小草，花不开，到处都是光秃秃的蜜蜂、蝴蝶、小鸟也不来这里玩耍、唱歌，花园里冷冷清清的巨人长得很难看，没有人喜欢他，可是巨人的心地很善良，你们有办法帮助帮助他快乐起来吗”四、帮巨人打扮花园1、师：“你们想了这么多好办法，看看我为你们准备了什么（把用具一一展示：彩色的纸、棒子、糨糊）你们想，这可以做什么
六、作业:完成练习六第１－３题六年级下册数学比例教案（精选篇7）教学内容：成反比例的量教学目的：使学生理解反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成反比例，培养学生判断能力教学重点、难点：反比例的意义和正确判断成反比例的量教具准备：小黑板、投影片教学过程一、复习１、口答正比例的意义２、怎样判断两种量成正比例３、写出下面各题的数量关系，并判断在什么条件下，其中哪两种量成正比例（１）已知每小时加工零件数和加工时间，求加工零件总数（２）已知每本书的价钱和购买的本数，求应付的钱（３）已知每公亩产量和公亩数，求总产量二、引新在上面的数量部系式中，如果加工零件总数一定，每小时加工零件和加工时间是什么关系
五年级下册数学教案（篇12）教学目标：1、在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数、分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数2、培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高学生解决数学问题的能力3、进行食品营养分析，促进学生养成良好的饮食习惯教学重难点：1能解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题2正确地把百分数化成小数、分数教具准备：小黑板、黄豆250豆一、创设情景，激发兴趣1、昨天老师请同学们搜集一些食品在营养方面百分数的资料，现在谁来汇报一下2、学生汇报3、老师也搜集了一些资料请看：（出示装黄豆的杯子，同时贴）黄豆中的蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占184%，碳水化合物含量约占25%
而至于有人说的木瓜酵素和维生素A，木瓜酵素是一种蛋白酶，当其进入人体后，会被胃蛋白酶分解，失去酶的活性，所以根本没法发挥作用而维生素A也没有刺激雌激素分泌的作用，因此木瓜对丰胸的作用只是传说，并无科学依据谣言二、吃猪蹄猪皮可以美容生活中，经常会看到一些爱美的女孩儿，买猪蹄吃，美其名曰：猪蹄含胶原蛋白，吃了它能美容但其实呢虽然猪蹄、猪皮这些东西含丰富的胶原蛋白是不假，但是营养学认为，这些蛋白质属于劣质蛋白，吸收率不高，而且吃到人体内经过一系列的变化，也就不是胶原蛋白了而且，像猪蹄、猪皮还含有非常高的皮下脂肪，吃了这些东西，不但不会起到多大的美容效果，还可能会增加患肥胖和心脑血管疾病的风险谣言三、水果酵素能排毒养颜
（总计53705字）
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