总结出各小组最喜欢的课程和最喜欢星期几的课程，在班级内做汇报鼓励学生表述尽可能多的理由Step 4 Consolidation and extension(巩固与扩展)(1)让学生做A Let's talk部分的活动手册配套练习(2)让学生听Let's talk部分的录音，读给朋友或家长听(3)让学生参照自己设计的课程表说一说喜欢的课程和喜欢星期几要特别说的喜欢的理由(4)让学生把新学的文化背景知识介绍给家长或朋友听;制作祝福卡给父母或朋友Step 5 ConclusionHomework：完成相应配套练习板书设计：Unit 2 My weekWhat day is it todayIt'sWhat do you have on Wednesdays
因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛我相信你一定能有收获”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望”哦书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊我喜爱我的小书包有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢(点评：作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘，可贵的是在说明书包的功用时，能适当穿插自己的心理活动全文脉络清晰，中心突出，文末的情感表达有一定的思想深度)二、写作实践(二)--电视机前(餐桌旁)的一家子题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)但是，供我们发挥的空间还是很大的，时间是什么
比赛规则是摸到一个黄球加二十分，白球不加分，底分一百分有请淘气组和笑笑组2、当盒子里全部是黄球时，则一定能摸出黄球板书(一定)没有黄球时，则不可能摸出黄球板书(不可能)3、请翻到课本93页，请你动手连一连你会做吗4、那还等什么呢快快动笔吧(学生独自做后，集体交流)三、实践应用1、播放课件：(食物、水、游泳圈、羽绒服、雨伞、洗浴用品)，这些东西中哪些一定要带，哪些可能要用，哪些不可能用呢2、在同学们的帮助下，老师可以放心地出发了刚才你们设想的事情中有些可能发生有些不可能发生，也有的一定会发生，我们生活中还有许多这样的3、这是自然规律，谁也无法改变同学们说得都对，这是你们积极思考得出的结果4、今天同学们和老师共同探讨了可能性的问题，能说说你都知道了些什么
当然，还有个是系统方面的因素，就是它跨屏连接设备用非常强整个电脑设计也主流，14英寸2K屏幕重量只有134kg，自带60Wh电池，还可以和手机平板共享充电器2，惠普战66六代锐龙版 惠普战66系列，配置虽然不是特别突出，但是它针对商务办公领域，所以售后方面还是很多人喜欢的所以这个系列建议纯商务办公人士考虑，普通用户什么都做的，不太建议这个系列，毕竟配置不是特别突出像这款搭载锐龙R7-7730U处理器，时钟加速频率45GHz屏幕有156英寸高色域屏，它是400尼特亮度，1W低功耗设计有网线接口，内存也可以扩展3，华硕无畏15i 2023 它获得英特尔Evo认证，屏幕也是OLED高清屏幕如果想要款主流配置的大尺寸，好屏幕笔记本，那么华硕无畏15i很值得考虑
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