才同学们帮笑笑解决了这个问题，真棒在买书的时候，淘气也遇到了一个问题，你能帮他解决吗二、互动解疑1、师出示：淘气在书店买了一本《童话故事》花了32元他又买了一本《数学世界》，花了115元淘气一共花了多少元学生自主列出算式并汇报板书：32+115=2、师：为了帮淘气解决买书付钱的问题，大家都正确地列出了小数加法的算式可是我们从来没有尝试过两个小数怎么相加，现在就来试一试，看谁能独立发现小数加法的算法（1）学生独立思考，自主探索（2）在独立思考的基础上，小组交流（3）汇报交流结果师：你是怎样计算32+115的生1：32元=32角，115元=115角，32角+115角=147角，也就是147元生2：可以用竖式计算
根据中班幼儿的年龄和思维特征，此次活动以幼儿分组操作为主，为幼儿创设丰富的物质环境，给他们充裕的时间、空间，让他们积累一定的感性知识然后，组织讲述、讨论，帮助幼儿把获得的感性知识进行整理升华【活动目标】1、通过拼贴，进一步熟悉圆形、长方形、梯形的特点，以及各图形之间相互转换的关系2、发展幼儿思维的灵活性、多解性重点：用已知的图形概念来判断难点：初步感知能拼和的图形之间的特殊关系【活动准备】教具：圆形、长方形、梯形娃娃各一大小半圆形若干，大扇形1个背景图一张学具：能相拼的大小半圆形、扇形、正方形、直角等腰三角形、直角三角形若干浆糊、透明底板、擦布【活动过程】一、今天来了三个图形娃娃，请你猜猜它是谁
四、进行消防逃生演习1、模拟情景：大家正在位于南京路6号的红太阳电影 院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了五、活动延伸：带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生《消防安全》班会教案（篇3）活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害
这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快二、教学目标（一）知识目标：1、体会运用叠字所达到的抒情效果2、理解这首词巧妙的铺叙手法，借助意象抒发思想感情（二）能力目标：1、理清思路，把握词人的思想情怀，熟读成诵2、在诵读、品味得过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力（三） 情感目标;在词的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的心灵，培养丰富的情感三、教学重点 、难点1、理解这首词的含义，并品位它的语言风格2、体会李清照这首词所表现出来的艺术风格以及它的思想情感
（总计53840字）
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