第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊各位领导、老师和同学们：时光荏苒，岁月如梭三年的学习时间转瞬即逝然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的请领导和老师们放心：你们的谆谆教导，我们将永远牢记;你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作
(学生发现表达，教师点拨：)①“大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪”——看似在赞扬的机警，实则是谴责人们的偷猎②“雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想象，它们是丧失了亲人的幸存者”(“家庭”、“亲人”、“幸存者”表达了什么)③“……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜里飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了”④“每年3月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注”师：定期迁徙本来是大雁习性使然，作者为什么要用“赌注”来形容呢讨论后明确：“赌注”是赌博时所押的钱物，或是博取成功的代价，这个代价在大雁这里甚至是生命
工作久了的人每天最期待的是什么呢期待的事情之一肯定有假期或许正是因为有了节假日放假这个特定的含义，很多传统的中国节日其原本的含义已经被削弱了很多也导致了很多年轻人对于中国传统节假日背后的内涵和意义不甚了解，这对于中国文化的传承来说是非常不利的，其实我们在享受传统文化，为我们带来的好处时，我们更应该要深入了解并积极宣传及背后的内涵和意义而这第一步，就是要自己首先真正认识中国传统节日的由来那么大家是否了解中秋节的来源和意义呢接下来让我们一起来看一看有关于中秋节是纪念谁的一、中秋节是纪念谁的 中秋节部分地区的民俗习俗与嫦娥有关，但嫦娥毕竟是传说人物，所以说不上是纪念中秋在古时，最重要的活动即是祭月在传统文化中，月亮和太阳一样，这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象
课后习题1写出下面的带分数八又七分之三写作：_____________十五又六分之一写作：_____________二十三又四分之三写作：_____________1读出下面的带分数3 1/8读作：_____________70 3/57读作：_____________2 4/79读作：_____________2写出下面的带分数八又七分之三写作：_____________十五又六分之一写作：_____________二十三又四分之三写作：_____________答案：8 15 233填一填(1)23÷9= ( )/( )(2)6= 12/( ) =( )/3 = ( )/5 = 24/( )(3)3 1/2读作( )，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位
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