三、教学过程（一）启发谈话，解题释意，范读课文1．在日常生活中，或是电影，电视里我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；在草原看日出，令人精神舒畅；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢著名的作家巴金爷爷写下的"海上日出"回答了这个问题2．板书课题，提问：《海上日出》是什么类型的课文看到题目，你能想到什么（写景的课文，日出：是太阳升起来；海上：点明在什么地方看日出，从题目可以看到课文是写海上日出的景象的）3．范读课文（二）按预习题预习（三）检查预习情况1． 检查学生生字掌握情况，听写生字2．轻声读课文，联系上下文理解下列词语：一刹那：形容时间极短重围：层层包围奇观：指少见的'雄伟美丽的景象
相机指名读好句中的关键词“天天”“一抬头”(9)比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好老师指导朗读青蛙和小鸟的话青蛙的话用自信、傲慢的语气;小鸟的话用劝告、诚恳的语气5感悟第三次对话(1)自由读第三次对话，边读边想：小鸟和青蛙都是笑着说的，它俩的笑各有什么含义(2)小组合作学习先分角色朗读，再讨论上面的问题(3)朗读对话并交流，读出适当的语气小结：青蛙的话要读出傲慢、自信的语气，表现出自以为是的心理状态;小鸟的话要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出实事求是的诚恳态度6整体感悟，角色体验(1)小组合作，分角色朗读全文(2)选择自己喜欢的角色，带头饰表演朗读(3)师生合作，分角色朗读表演
(设计意图:给每一个孩子创造一个发言的机会，让学生在思考、交流的过程中对知识进行一个思维的碰撞)三、小组合作学习请同学们按照小组合作学习建议的要求在小组内交流你的研究方案1、组长组织本组成员有序进行交流，选出代表，确定好组员的发言顺序2、要求小组内的`每一个同学针对其中的一方面内容进行交流其他组员要认真倾听，及时进行评价、补充、质疑，组内达成统一意见3、在交流过程组内选出最完美的研究方案4、组内分工，为班级展示提升做准备(小组活动时，要求同学无论好与坏，做到人人发言，让小组成员真正动起来交流大约5分钟)教学巡视，指导(设计意图：通过小组合作学习，让每个学生都参与其中，都有所收获通过组内交流，相互补充、相互完善，使知识呈现会更全面、更精练，知识梳理更有条理、更科学化
绝经表示女性朋友步入了老年行列，身体状况也会变得越来越不理想，从而导致各种老年病找上门来绝经前女性朋友的身体会发出信号，这时候一定要做好充分的准备，迎接它的到来那么，女人在绝经前会有哪些症状表现呢，相信不少人对此都非常好奇女人在绝经前，都有这7个表现，你中了几个1月经无规律：女性朋友临近绝经期，月经就会毫无规律有的女性朋友经血量变得非常多，持续半个月才干净有的半个多月来一次月经，有的则两三个月才来一次，就连月经的颜色也发生了改变2身体潮热：部分女性朋友会忽然间感受到身体里面有股暖流，尤其是胸口和大脑，继而出现脸色通红、冒汗等诸多潮热现象不过这是暂时的，只要过了绝经期就好了3心悸不适：女性朋友要是察觉到自己变得焦急焦躁的话，就要意识到是不是快要绝经了
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