
二、讨论明法,学会采访⒈出题讨论:⑴即席采访应怎样选择对象⑵在采访前、中、后应采用什么不同的语气⑶应该怎样问题⒉小组讨论,大组交流⒊方法:⑴选择对象要注意全面性、正确性⑵根据不同的对象,采用不同的称呼,不同的语气⑶问题要小,不断变换问题角度三、示例采访,巩固方法⒈出题:调查人们对青阳建设的看法⒉小组讨论,学习采访⑴⑴选择对象为了调查某个问题,首先要选好对象一要注意对象的全面性,对象选择中要有老、中、青、少或工农商学兵;二要注意对象的正确性,要选择愿意接待你采访的人,这就需要我们仔细观察⑵选择语气根据不同对象,采用不同称呼,不同采访时间,选择不同的语气,开头运用征求意见的语气如:“叔叔,我能问你个问题吗

建设进度 其中康南路站、广兰路站、浦东足球场站、凌河路站、东靖路站5站进入结构施工阶段,申江南路站、张江站、康南路站、杨高北路站4站基坑开挖施工军民路站~康南路站区间上行线有望于10月底实现贯通,下行线于8月31日正式始发,目前正在正常推进阶段预计年底前全线车站完成围场,全面进入主体土建施工阶段23号线 一期工程 23号线一期是新一轮轨道交通线网中新增的市区线路,串联了闵行开发区、紫竹高新区、吴泾转型地区、徐汇滨江地区等重要区域,途经闵行区和徐汇区两大行政区,线路全长约286公里,共设22座车站建设进度 目前,江川东路站、墨江路站、上海体育场站等3站正在进行结构回筑景联路站、徐浦大桥站等2站正在进行开挖前准备工作,计划10月开始基坑开挖

我们这一单元所学习的三篇小说在外貌描写和心理描写上给我们做出了很好的示范希望同学们将我们在这一单元的三篇小说中所学到的有关塑造人物形象的方法运用到以后的记叙类文章的写作中去高三年级语文教案精选篇5一、指导思想以《普通高中语文课程标准》为指导,以20__年《考试说明》、《学科指导意见》为依据,充分发挥备课组的集体智慧,发挥学生的主体作用,强化训练这条主线,加强课堂教学的效率,激发和调动学生学习的兴趣,培养学生良好的语文素质和应考能力,提高学生的审题能力和运用语文知识的能力,实施全面科学高效的复习备考二、教学目标1、一轮复习注重基础,二轮复习要在一轮复习基础上查漏补缺,对重点知识分考点进行复习,建立知识系统

)三、统读1、读了这篇文章,你想到了些什么(再读全文,畅谈感受)2、背诵自己喜欢的部分四、课堂练习1、作者是怎样具体描述日子去来匆匆的依照这样的写法,试着加上几句2、把自己喜欢的词句抄录下来实践活动:阅读朱自清的其他作品,交流阅读体会六年级上册语文名师推荐教案【篇5】《一个这样的老师》教学目标:1、朗读课文,把握课文内容2、理解课文中怀特森老师的做法,懂得在学习中学会独立思考、独立判断,要有科学的怀疑精神3、学会“觑、黠、抿”3个会认字和“凯、觑、黠、抿、轿、惕”6个会写字,掌握“面面相觑、狡黠、抿嘴、小轿车、警惕”等词语教学重点:理解课文内容,懂得学习中要学会独立思考、独立判断,要有科学的怀疑精神,用事实,用科学的方法纠正错误,坚持真理
(总计53444字)
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