师:我们一起研究了图形按一定的比放大的画法以及放大后图形的一些特点如果把图形按一定的比缩小该怎么画1、出示缩小的要求如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化画画看2、说说对1：3的理解3、学生作图，并相互检查4、选取学生代表的作品展示，并说说是怎么画的(多媒体完成按一定的比缩小后画出的图形)5、观察原图和缩小后的图形学生试说自己的发现并尝试总结按3:1画出下图6、 总结发现(1)学生讨论图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢学生试总结图形按一定的比放大或缩小的特点(2)教师在学生充分的发言之后用多媒体出示图形放大和缩小的特点：所得的图形只是大小发生了变化，形状没变
小编精心整理二年级数学下册人教版教案，希望这份二年级数学下册人教版教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学下册人教版教案资料，在搜索框搜索二年级数学下册人教版教案（篇1）教学目标：1知识与能力：培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识2过程与方法： 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见3情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦教学重点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际教学难点：通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题教具准备：课件教法运用：讲解法 分析法 引导法 练习法学法指导 自主探索、合作交流教学过程：一、导入新课(检查预习) 复习1
当铺：当之无愧衣帽店： 衣帽取人给药店起什么名字呢请你发挥想象 能力，帮忙取一个吧药店起名及药店名字大全 药店起名及药店名字大全有哪些1、千安蓓大药店2、民康元大药店3、健民药店4、匹特欧药店5、鹤年大药房6、博信药店7、时珍药店8、思邈药店9、平价药店 10、尽心药店11、柏康药店12、长春药店13、佳新药店14、三九药店15、永康药店16、德仁药店17、一心药店18、思强药店19、起名药店20、诚都药店21、良生药店22、喜乐多药店23、同北药店24、天一药店25、一通大药店26、健和药店27、源源药店28、益发药店29、健一药店30、健安药店31、久久药店32、爱健药店33、润灵药店34、平平药店35、愈兴药店36、健宁药店37、爱平药店38、同致药店39、红茂药店40、志兴药店41、金都药店42、中兴药店43、正才药店44、四新药店45、四九药店46、为安药店47、兴健药店48、九九药店49、友和药店50、药匣子51、济生药房52、百宝店53、第二春药店54、华康药屋55、终疾斋56、龙门药店57、康乐人生58、不用再来59、百宝店
本节课的知识在日常生活中用处很大，在宇宙中也有一些自然现象与影子有关，请看神奇的日食、月食(课件展示)六、拓展延伸;晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子是如何变化的远离路灯时呢(课件出示)板书设计：观察的范围观察点﹒ 阻碍点 观察范围高 大变化 变化六年级上册数学教案精选篇3教学目标：1、在解决问题的过程中，探索分数除以整数的计算方法，并能正确的进行计算2、在探索分数除以整数计算方法的过程中，体验算法的多样性，养成独立思考的习惯，促进个性化学习3、在解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验学数学，用数学的乐趣教学过程：一、创设情境，提出问题师：同学们，我们学校设立了许多课外兴趣小组，同学们在课余时间可以根据自己的兴趣爱好参加小组的活动
（总计53977字）
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