预设②学生汇报交流，实物投影展示追问：为什么9要添上1为什么8要添上2③拆数虽然不同，但是相同的地方是什么都是让其中一个数“凑十”，再算10加几（4）归纳算法黑板呈现的算式：9+49+79+8①观察：这几个算式有什么相同的地方②计算时，方法上有没有相同的地方③归纳总结：计算9加几的加法，见9想1凑成10，把另一个加数分解成1和几，用10加剩下的几就是十几，也就是将9加几转化成好算的10加几，这是数学中的转化思想，运用转化思想可以帮助我们解决很多新问题三、应用新知，巩固练习1．基本练习（1）卡片抢答9+3=9+5=9+9=2+9=7+9=前两个题，让学生说说是怎样想的（2）动笔写一写①P91，做一做，第1题②要求：先独立解决，再汇报交流想法
五、走近安恩阅读课文3-19自然段，用课文中的话回答，安恩对买牛人的态度分别是怎样的六、人物形象归纳年老贫困、勤俭朴素、沉静安详、善解人意、善良慈爱、自尊、富有同情心把奶牛当做自己平等的同类、朋友，像亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界，极富慈爱之心七、课堂小结：随着我们对文字的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：启迪人生，升华灵魂就让我们翻开文学史，走进色彩斑斓的文学长廊，和大师交谈，认识他们用心灵与智慧塑造的一个又一个经典人物形象，感受文学的魅力与风采文学“是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归
这种美就是——安全之美，文明之美同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心同学们，你们很幸运，作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护让我们时时生活在一个安全文明的校园中学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者
不知道大家有没有听说过CT这一个检查方法，其实CT是在临床领域上使用范围非常广泛的一种影像学检查方式，通过做CT可以对于身体的组织进行组成的分析判定，从而诊断出是否出现了一些异常的病变尤其是在诊断大脑疾病以及肺部疾病的时候，CT起到的作用是无可替代的，但是由于现在的媒体的夸大宣传，很多人认为拍CT会带来比较大的辐射，所以很多人都不愿意做CT，其实大家不用过度紧张，关于CT有这些需要了解一、辐射量小虽然说CT的基本原理是发射射线，但是实际上它的辐射量是非常小的因为考虑到射线对于人体的损伤，现在的CT已经可以精准的控制射线量，一次性的CT射线量并不会对身体造成非常大的损伤，大家完全可以放心二、价格便宜CT在疾病诊断的过程当中发挥的作用非常大，但是实际上它的价格非常实惠，做一次普通的颅脑CT只要96元左右，当然了会根据医院的级别不同，价格会有一些波动，但是基本上它的价格是完全可以让大家承担得起的
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