体育媒体‌《下逐客令网｜东盟友城青年走进广西 操控机器人感知AI技术》解说文案

”四、拓展延伸1、师：同学们，通过刚才的学习我们认识了课文中的果园机器人，在现实生活中科学家们已经研制出许多不同类型的机器人，你们愿不愿意和老师一起走进奇妙的机器人世界——(愿意)出示机器人幻灯片2、师：如果让你当一当小小发明家，你想设计怎样的机器人抽生交流师：老师也想设计一下机器人(投影出示)3、小结：机器人的能干令人赞叹，日新月异的高科技令人赞叹，勤劳智慧勇于创造的人类更令人赞叹五、作业1、摘抄课文中你感兴趣的句子，并把它记在脑中2、放飞想象的翅膀，想想将来想发明什么样的机器人，他有哪些本领，和同学交流交流，再画一画或写一写，看谁的想象既奇特又合理三年级语文上册精编教案（精选篇3）《果园机器人》教学目标：1：读懂课文，了解果园机器人的基本特点

)Step2: 复习前面说学过的名词及句型;1Today, we will learn Unit1My name is GinaWe know Gina is a girl’s nameFirst, let’s see something about Gina(展示图片)T: Look, this is Gina’s room, big and niceWhat things can you see in her roomS: I can see a/an clock, jacket, quilt, plant, ruler, lamp, trash bin…T: Spell it, please

并说说为什么预设：（1）白云:各种形式朗读指导朗读，读出白云的神奇（2）蓝天：理解“一望无边”读出一望无边的感觉，指名读，比赛读，齐读（3）展开想像，仿照课文的样子说说千姿百态的白云蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云有时像-----，有时像------有感情地朗读第二自然段（4）农田：指导说话：农田里，稻子黄了，像--------，高粱红了，像--------，棉花白了，像--------有感情地朗读第三自然段（5）你还从哪里能感受到秋天的脚步果园里：仿照课文第3自然段夸夸秋天的果园花园里：花园里的菊花怎么样描述一下树林里：枫树和银杏树的叶子变化（6）秋天的美无处不在，跟着音乐欣赏秋景（7）小朋友们在这样美好的秋天里去郊外玩耍，他们都在干什么呢

5．理解中位数的意义，会求数据的中位数6．体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用7．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力8．初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯第一单元小数的乘法单元教学目标：1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算

（总计53716字）

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