)3我拓展，我积累：小朋友，你还积累了哪些谚语（1）小组交流（2）小组代表作汇报发言，师生评议（3）朗读积累：①不看人亲不亲，要看理顺不顺②有理不怕势来压，人正不怕影子歪③天下的弓都是弯的，天下的理都是直的课后反思成功之处：在教学中通过所学课文的具体句段，帮助学生理解童话，交流童话，更具有说服力修改病句，对三年级的孩子来说，是一个全新的内容，也有着相当大的难度为了激发他们的学习兴趣，让他们较快地了解修改病句的方法，在学习这个内容时，引导学生认识病句、寻找病因、学习修改、认识符号、学会运用、典型练习，层层推进，减低难度，很好地巩固了所学知识不足之处：课堂练习过于单调在今后的教学中教学设计要符合儿童的心理水平，贴近儿童的生活实际，寓教于乐，把枯燥的练习，变得好玩有趣
本组课文的重点训练项目是：引导学生读懂课文内容，体会作者抒发的情感和作者的情感想沟通它是在学生具备了一定的阅阅读能力、理解能力的基础上，提出的新要求(二)教材的特点《秋天的怀念》这篇略读课文是现任中国作家协会会员史铁生写的，主要讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的感人故事，歌颂了伟大而无私的母爱本课语言通俗易懂，内容丰富，感情真挚，无论是从能力还是情感上，都是学生学习的一片优秀课文选编这篇课文的意图有两点：一是让学生受到伟大母亲的熏陶感染，接受一次“爱”的教育;二是提高学生的自读能力(三)教学重点读懂课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的情感(四)教学难点作者是怎样通过小事来表达对母亲的一片深情的
6、对正常肝细胞仍有损伤，少数病人甚至出现肝机能不全7、对癌块太大者疗效欠满意8、有的病人一次治疗后血管即堵塞，以致再操作困难因此无论肝癌介入治疗成功与否，仍须积极进行防治为了取得良好疗效应注意下列事项： 1、选好适应症2、应由充分经验及设备良好的医院进行3、保护肝细胞，防止并发症4、操作安全，时间短暂，患者应避免精神紧张5、术前后都要注意提高免疫力6、定期复查，由于肝癌有多中心发生倾向，要防止复发转移7、继续采取综合治疗多模式的综合治疗 是近年对中期大肝癌积极有效的治疗方法，有时使不能切除的大肝癌转变为可切除的较小肝癌其方法有多种，一般多以肝动脉结扎加肝动脉插管化疗的二联方式为基础，加外放射治疗为三联，如合并免疫治疗四联
整节内容渗透了由一般到特殊、再由特殊到一般的辨证思想四、教法建议1对于给定的可以直接应用的公式，首先在给出具体例子的前提下，教师创设情境，引导学生清晰地认识公式中每一个字母、数字的意义，以及这些数量之间的对应关系，在具体例子的基础上，使学生参与挖倔其中蕴涵的思想，明确公式的应用具有普遍性，达到对公式的灵活应用2在教学过程中，应使学生认识有时问题的解决并没有现成的公式可套，这就需要学生自己尝试探求数量之间的关系，在已有公式的基础上，通过分析和具体运算推导新公式3在解决实际问题时，学生应观察哪些量是不变的，哪些量是变化的，明确数量之间的对应变化规律，依据规律列出公式，再根据公式进一步地解决问题这种从特殊到一般、再从一般到特殊认识过程，有助于提高学生分析问题、解决问题的能力
（总计53699字）
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