如果发生中暑，应立即移至阴凉通风处，给予物理降温和药物降温，促进散热出现昏迷、呼吸困难等严重症状者，要及时送医院进行抢救治疗1、立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树阴下2、使病人仰卧，解开衣领，脱去或松开外套若衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调(应避免直接吹风)，以尽快散热3、用湿毛巾冷敷头部、腋下以及腹股沟等处，有条件的话用温水擦拭全身，同时进行皮肤、肌肉按摩，加速血液循环，促进散热4、意识清醒的病人或经过降温清醒的病人可饮服绿豆汤、淡盐水，或服用人丹、十滴水和藿香正气水(胶囊)等解暑5、一旦出现高烧、昏迷抽搐等症状，应让病人侧卧，头向后仰，保持呼吸道通畅，同时立即拨打120电话，求助医务人员给予紧急救治
小编精心整理八年级语文短文两篇教案锦集，希望这份八年级语文短文两篇教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级语文短文两篇教案锦集资料，在搜索框搜索八年级语文短文两篇教案锦集【篇1】一、学习目标1、通过学生的自主学习，把握作品的主题，理解本文运用“托物言志”和“正反衬托”的艺术特色2、通过品味赏析，培养学生的审美情趣二、学习重点：“托物言志”和“正反衬托”的艺术特色三、学习难点：如何理解作品写菊与牡丹的用意和作者为何对莲花的情有独钟四、教学手段：多媒体五、教学方法：朗读法、讨论法、练习法教 学 过 程一、创设情境，导入课文1、 由杨万里的《晓出净慈寺送林子方》导入毕竟西湖六月中，风光不与四时同
幼儿中班语文教案大全 （篇8）活动目标1、愿意跟着老师一起看大图书，理解故事内容2、知道样样东西都要吃活动准备：课件：什么都爱吃活动过程一、多多和丽丽，介绍故事名称，引起听说的兴趣提问：1、这幅画上看看有什么呢(小姑娘、小狗、好吃的东西)——介绍：丽丽、多多，丽丽拿着好吃的东西想干什么呀2、你觉得多多喜欢吃吗为什么(多多很喜欢吃，它的舌头都伸出来了，它跳到丽丽的身上了)小结：多多什么都爱吃，今天我们就来看一本有趣的书，书的名字叫“多多什么都爱吃”，我们一起来看看它和丽丽生活在一起会发生什么有趣的事呢二、阅读：多多什么都爱吃提问：1、妈妈让丽丽吃了什么东西(豆腐、青菜、胡萝卜)——画面停留，穿插食物演示，看看、尝尝说说绿油油的青菜，嫩嫩的`豆腐，吃了眼睛会亮亮的胡萝卜，引起孩子的关爱
已知a=-5，b=+ 3， 则︱a ︳+︱ b︱=(二)课堂学习导引正有理数及0的加法运算，小学已经学过，然而实 际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围例如，足球循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它 们的和叫做 净胜球数如果，红队进4个球，失2个球;蓝队进1个球，失1个球于是(1)红队的净胜球数为 4+(-2) ，(2)蓝队的净胜球数为 1+(-1)这里用到正数和负数的加法那么，怎样计算4+(-2)，1+(-1)的结果呢现在让我们借助数轴来讨论有理数的加法：某人从一点出 发，经过下面两次运动，结果的方向怎样离开出发点的距离是多少规定向东为正，向西为负，请同学们用数学式子表示①先向东走了5米 ，再向东走3米 ，结果怎样
（总计53779字）
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