北京市朝阳区潘家园街道在华威西里北社区举办“积极参与垃圾分类，创建优美社区环境”主题宣传活动活动旨在进一步增强社区居民对垃圾分类知识的了解，提高居民垃圾分类意识，让垃圾分类理念深入人心活动中，工作人员通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场宣讲等多种形式，向居民普及垃圾分类知识同时，工作人员还积极收集居民对垃圾分类工作的意见和建议，并逐一解答居民提出的疑问，消除垃圾分类误区，引导居民做到知行合一，积极参与垃圾分类潘家园街道相关负责人表示，此次主题活动的开展，营造了良好的垃圾分类宣传氛围，提高了垃圾分类的知晓率和参与率下一步，该街道将结合实际，适时开展形式多样的宣传活动，努力打造更加整洁、干净的宜居环境
因为身形高大，但走在松软的沙地上却依旧步履轻快，同事们亲切地称段光硕为“沙漠骆驼”长年累月的实地踏勘，也让他成了沙区的“活地图”“哪道梁风大、哪片地墒情好，我心里有数”段光硕说图为段光硕在观察项目区苗木长势王皓巍 摄 试验选苗，攻克难关 沙地造林成活率低，是段光硕要过的第一道坎他扎根试验田反复试种，筛选出羊柴、花棒、柠条等8种适配本地沙区的优良乡土沙生灌木树种，推广高压打孔注水栽植法、草方格固沙等技术，为沙区苗木“量身定制”栽植方案“在沙地上打孔、注水、栽苗，水直接送到苗木根部，既省水，也保成活一格一格的草方格压下去，先让流沙站住，再在林带里栽树这些看起来笨拙的办法，是一遍遍试出来的”段光硕说
（三）自学课本，在讨论交流中进一步认识小数1、关于小数，你还想了解哪些知识呢请同学们请教课本，寻找答案吧（学生自学课本）组织讨论：你读懂了什么（学生汇报，教师随机板书）2、练习下面一组数据，说说哪些是整数，哪些是小数并指出小数的整数部分和小数部分（1）一枝自动铅笔的长度是16分米（2）妈妈的月收入是1500元（3）一件上衣的价钱是925元（4）小名家离学校有38千米（5）买2块橡皮要花08元设计意图：小数的认识是学生认数领域上的一次飞跃关于小数各部分的名称和读写方法、整数与自然数的描述性定义等数学事实和规定的学习，其实是属于知识领域中的所谓“陈述性知识”无法也无必要进行探究式学习因此，适时地采用有意义接受学习的方式，让学生看书自学、互相问答，再配以教师的适度讲解，符合知识的类型特点和学生的认知规律
1、创设情境，个性阅读应用信息技术手段，营造良好的环境氛围，使学生身临其境地去体验和感悟例如在教学金字塔的结构精巧的特点时，可以让学生欣赏金字塔的图片，在美妙绝伦的图片面前，学生赞叹之情油然而生，在这样的情境中，再品读文中相关的语句，感悟金字塔结构的精巧，水到渠成，个性阅读得到了充分的展示2、巧妙利用，突破难点利用多媒体也能解决课文的难点，如学生对于金字塔垒石头的方法不能够理解，我让电脑通过画图演示垒石的方法，(其他同学在纸上画)然后向同学解说过程，自然就解决了这点不仅激发了学生浓厚的学习兴趣，而且对课文的理解也更直观了3、课外延升，促进发展了解完金字塔让学生交流课外收集的有关世界文化遗产的信息，并说说作者运用的方法
（总计53908字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
