第一课时(略)第二课时一导入新课，讲读第一节1读课题2配乐，导入新课3齐读第一节问：你从一就知道什么所以就把我们吸引到荷花池去欣赏荷花二学习第二节1(出幻灯图)指导看图①大家仔细看，上面有许多的什么②荷叶是什么样儿的③荷花又是什么样儿的2课文是描写的(出幻灯问题：荷叶、荷花都是什么样儿的)①分别用﹏﹏﹏划出有关的句子②指名回答3现在我们来欣赏荷花的美(出幻灯句)1荷花很多很大2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘①齐读问：这两句都写了什么②哪句写得好第二句好在多写了哪些词语③A挨挨挤挤是什么意思在课文中指什么你从挨挨挤挤这个词语知道什么还有哪个词写出了荷叶长得多B碧绿写出了什么C这句话把荷叶比作什么
”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气如果把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目标，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义在校生对毕业生的毕业致辞范文3今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流
你也可以把课下收集的圆锥形物体拿出来给大家看生1：冰激凌外壳的形状是圆锥体的生2：有的帽子的形状是圆锥体的生3：漏斗的形状是圆锥体的生4：盖房子用的铅锤的形状是圆锥体的……同学们很善于观察，请同学们拿出圆锥体模型，看一看、想一想，你都想知道有关圆锥的哪些知识生可能提出：1、我想知道圆锥的特征2、我想知道圆锥有几条高它的高指的是什么3、我想知道圆锥的侧面展开是什么形状的4、我想知道圆锥的体积应怎样计算5、我想知道圆锥的表面积该怎样计算2、自主探究、解决问题师：请同学们拿出圆锥体模型，看一看、摸一摸、玩一玩、也可以猜一猜你能发现什么生：手拿圆锥体模型观察、想师：把你观察到的，感觉到的告诉给你小组的同学，小组同学共同探讨刚才大家提出的问题小组交流、讨论
3在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行4在进行单、双杠训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子5在做跳马跳高练习时，一定要有保护措施6在做垫上运动(前后滚翻等)项目时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤7参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的(六)参加运动会要注意什么运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要1要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求2没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛3参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛4在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣5临赛前不可吃得过饱或者过多饮水
（总计53505字）
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