借助《两小儿辩日》这篇文章，学生将初步感受到文言文的语言特点，产生学习文言文的兴趣，了解祖国悠久灿烂的文化，增强学习祖国语言文字的信心，并为今后学习文言文打下基础【学习目标】１、根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”２、初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣３、感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理【课前准备】布置学生充分朗读课文，对照课文注释初步阅读课文，尝试理解课文内容【教学过程】一、读题、解题１、读题，引用古诗解题：锄禾日当午、白日依山尽日，是太阳的意思２、题意二、探究阅读方法１、读这篇课文遇到什么困难⑴ 很难读⑵ 有些词语很难理解
2、教师领读3、学生大声读课文4、再读课文，完成Read together 任务，并核对(三)练习巩固1、我能写出下列单词汉语意思garden farm goateat seep farmer2、我会翻译(1)vegetablegarden(2)overthere(3)onthe farm(4)Theseare carrots and potatoes(5)Thoseare tomatoes and green beans(6)Theylove to eat carrots(四)拓展延伸1、师生共同观看课文，共同完成Look and write,then build a farm of your own
4“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用明确：鸽子是和平的象征，表现出小弗郎士对被迫不能学习祖国语言的悲愤，对和平、自由的渴望5教室和韩麦尔先生小院的描写有什么作用明确：表达出这位教了四十年法语的老师对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍目标导学三：解析文题，领悟文意 作者在文中多次重复“最后一课”，其每一次用意是否相同，起怎样的作用明确：韩麦尔先生在开课时宣布：“这是我最后一次给你们上课了……今天是你们最后一堂法语课……”这几句话在小弗郎士幼小的心灵里轰然炸开，镇公所门前的布告，教室里异乎寻常的情景，现在全明白了“我的最后一堂法语课
适当地吃一些生姜，比如说用生姜泡茶饮用，能够起到预防感染细菌的作用，还有着杀菌消炎的效果三、增进食欲生姜中含有非常多的姜辣素以及挥发油，这些成分能够促使唾液、胃液等消化液大量分泌，有着增进食欲的作用尤其是在进入夏季之后，很多人会出现食欲不振、消化不良等现象，就可以适当地少量吃一些生姜，有着改善一系列胃肠道不适症状的作用另外，如果在夏季出现一些恶心现象时，也可以适当地吃一些生姜或者是口含一些生姜片，能够起到改善这些不适症状的作用虽然夏天吃生姜对人身体有着诸多好处，但在夏季吃生姜时，有一些注意事项一定要牢记夏季吃生姜有哪些禁忌一、禁忌人群对于上火体质，或者是患有风热感冒的话，就不要吃生姜，否则会导致症状加重
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