对于慢性咽炎所引起的一些不适症状，有着比较好的改善效果四、注意合理补充水分患者在日常中一定要合理补充一些水分，尤其是白开水也多喝一些，能够稀释咽喉部位的一些分泌物，有助于改善一些不适症状也可以适当喝一些胖大海茶、苦丁茶，或者是金银花茶，有着辅助治疗的功效五、注意环境改善一定要注意生活环境的改善，不可以让室内出现任何的过敏源，比如香烟烟雾、炒菜油烟或者是一些尘螨等，而且要注意室内干湿度调整一旦室内空气过于干燥，会导致黏膜过度干燥，从而加重慢性咽炎还应该注意每天要开窗通气，避免室内空气过于污浊而加重病情总而言之，对于慢性咽炎患者来说，想要彻底治愈慢性咽炎，一定要遵循以上5点除此之外，在外出的时候一定要注意做好个人防护工作，比如佩戴上医用口罩，避免接触一些过敏源而加重症状
你能像老师这样来夸一夸这些莲叶吗(指名读)⑦引读：采莲人划着小船来了，她们看到这么多、这么美的莲叶，她们也夸起了莲叶(学生模仿采莲姑娘读)⑧小结：好一个“何田田”，它让我们看到了一片连着一片的——莲叶，真——美(2)鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北①导学：能说说你为什么喜欢这几句吗②学生自由畅谈喜欢的原因③启发想象：这么美的荷花、莲叶也吸引了好多小鱼小鱼在水里干什么呢④学生大胆想象预设：生1：小鱼在水里捉迷藏呢生2：小鱼把莲叶当成雨伞，在它下面躲雨呢⑤组织学生表演：你们想当快乐的小鱼，在莲叶间游来游去吗赶快游起来吧要按照诗中的方向游啊先向东，再向西，然后向南，最后向北⑥学生一边按方位表演，一边背诵诗句
2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力3、 引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美教学重难点教学重点： 使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法教学难点： 引导学生总结分数乘整数的计算法则教学过程一、 复习出示复习题1根据题意列出算式：5个12是多少3个14是多少2下列句子中那些可以看做单位1猎豹的速度是狮子的七分之三参加合唱队的同学占全班人数的五分之一红花比黄花多二分之一十月比九月节约四分之三3计算： 3/10 +3/ 10 + 3/10 =3/10 + 3/10+ 3/10 这题我们还可以怎么计算
没时间做的事、不好意思说的话……扭脸在社交平台上，找个“替身”代劳完美解决如今，代喂、代厨、代看望、代慰问甚至代分手、代表白等“代”服务五花八门，早已走出小众圈子“代”服务收费从几十元到上千元不等，有的“替身”称月入上万元“代”服务真的是个好买卖行业发展背后还有哪些亟待解决的问题一起听听“替身”们怎么说--> “意外”总会不期而至 南京的“可乐爸爸”兼职“上门喂宠”，起初只是顺手接单，却一下子做了13年他在自己的社交账号上发了很多帖子，有的客户会顺着帖子找来，一些提供代喂、代遛服务的平台也会给一些单子“可可”同样把代喂作为副业，断断续续坚持了近两年时间“基本是被动接单的状态，很少自己去主动找客户
（总计53669字）
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