请同学们考察下面的问题，集合a、b与集合c之间有什么关系②b={|是新华中学20--年9月入学的高一年级同学}，c={|是新华中学20--年9月入学的高一年级女同学}教师组织学生思考、讨论和交流，得出结论，从而得出交集的定义；一般地，由属于集合a且属于集合b的所有元素组成的集合，称为a与b的交集记作：a∩b读作：a交b其含义用符号表示为：接着教师要求学生用venn图表示交集运算（2）练习、检查和反馈①设平面内直线上点的集合为，直线上点的集合为，试用集合的运算表示的位置关系②学校里开运动会，设a={|是参加一百米跑的同学}，b={|是参加二百米跑的同学}，c={|是参加四百米跑的同学}，学校规定，在上述比赛中，每个同学最多只能参加两项比赛，请你用集合的运算说明这项规定，并解释集合运算a∩b与a∩c的含义学生独立练习，教师检查，作个别指导，并对学生中存在的问题进行反馈和纠正（三）学生自主学习，阅读理解1．教师引导学生阅读教材第10～11页中有关补集的内容，并思考回答下例问题：（1）什么叫全集
临床上有百分之七十的原发性肝癌患者都出现了AFP升高的情况如果是按照标准数据诊断的话，假阳性的几率仅在2%左右，所以AFP检测是不能缺少的第一步第二、肝脏b超，更能观测肝脏癌肿B超不仅用在妇科检查方面，对肝癌的检查也常用，而且是肝癌诊断中无创伤的检查方式B超在临床上能检测出肿瘤的血流，而且能对病灶的部位和供血情况进行检测，从而推测肿瘤的性质在超声引导下做穿刺活检以及瘤内的局部注射，更是最常见的肝癌诊断和治疗方式第三、肝癌检测第三部，ct检查Ct检查是最明确肝脏情况的检查方式，可以对病灶的大小进行清晰的探测，而且还能从病灶的边缘情况看出其浸润性以及侵犯性Ct也是不侵入身体检查肝癌的方式之一，随着Ct技术的发展，对全身一厘米以下的肿瘤也可以检测，早期肝癌通过这一检查项目就可以基本确诊
孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨所以他只是撒娇，就是为了瞒着妈妈4为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”当妈妈一整天都找不到儿子，那种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然责怪孩子，但责怪中透出的是至真的母爱5作者为什么把孩子想象成一朵金色花一是印度人喜欢用花比喻儿童;二是泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿第一部分(第1～3自然段)：总写“我”想变成金色花的愿望及目的第二部分(第4～9自然段)：三次嬉戏场面母亲祷告时，悄悄开花散发香气
②把两个加数都拆成一个整十数和一个一位数，然后用整十数加整十数，一位数加一位数，最后把两次的结果加起来2课件出示例1(2)，学生独立完成(1)各组汇报算法算法一先算39+40=79，再算79+4=83算法二用凑整法，先算39+1=40，再算40+43=83算法三先算30+40=70，再算9+4=13，最后算70+13=83(2)引导学生比较例1(1)和例1(2)的口算方法有什么不同[例1(1)不需要进位，例1(2)个位数相加满十了，需要向十位进1]3小结：两位数加两位数的口算，可以根据数字的特点，灵活地选择口算方法，怎样算简便就怎样算设计意图：以学生已有的知识为基础，充分体现知识的迁移，给学生充分探究和交流的空间，展示学生自主探究的过程，体验算法的多样化
（总计53982字）
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