
4.有感情地朗读课文,并背诵课文第3自然段教学重点、难点1.引导学生了解海底景色奇异、物产丰富的特点2.指导学生理解3、4自然段中句与句之间的联系教学时间 三课时教学设计第一课时一、教学目标学习生字、词,初读课文二、教学重点、难点学生通过自学生字、词,并联系上下文理解词语三、教学过程(一)谈话导入同学们,你到过海边吗你看见过大海吗大海一望无际,大海波澜壮阔这一切都令人感到神奇,感到壮观,你可曾想过大海深处是怎样的呢今天,老师和你们一起去海底旅行,让我们一起来探索一下海底世界的奥秘吧(二)教师范读课文(配乐),学生边听边想海底世界的样子(三)学生听读后简述海底世界的样子(四)学生自读课文,边读边标画出文中生字,并通过自学生字、词

2、抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文,在读中养成积累语言的习惯教学重点:以读感悟,理解什么是“失去的一天”教学准备:师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排:1课时教学过程:一、创设情境同学们,你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的,让我们走进课文《失去的'一天》看看吧二、初读感知阅读思考:佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段,勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书:睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结:他这一天什么事也没做,只是吃、睡、玩,这就叫“游手好闲”

随着社会的进步,越来越多的女性朋友把胸部当成了自己的”门面“,并开始想方设法地增加胸部的尺寸,好像在告诉身边的人,没有胸部就不是女人但是丰胸的方法有很多,盲目的去做只会给自己带来更多的麻烦那么,短效避孕药可以丰胸是真的吗接下来就来了解一下吧首先,我们要了解短效避孕药的具体作用有哪些只有对药本身拥有足够的了解,才能消除对药的误会短效避孕药,顾名思义,是一种通过抑制女性排出卵子,改变身体内部环境等一系列的方式,阻止精子与卵子结合,从而达到避孕效果的药既然能改变身体内部的环境,就自然会有一些副作用比如:有可能会导致恶心,呕吐,子宫出血,月经延迟,乳房胀痛,头晕头疼,身体乏力等症状对用药的人群也有限制,比如:吸烟者,肥胖者,高血压患者,妇科病患者等,都是不能随便使用的

我也为我会拉小提琴这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的小提琴如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松小提琴使我快乐,让我有了很大的进步我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感小提琴的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项小提琴是我的拿手好戏,使我放松,快乐同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯《我的拿手好戏》作文5 说起我的拿手好戏,我第一个想到的是c语言编程,我是发自内心的喜欢我开始接触编程是在五年级那时,爸爸被手机上的各种议论编程的文章给迷住了,什么《学编程的孩子真可怕》、《编程符合未来社会的发展趋势》等多如牛毛的广告
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