体育媒体‌《高血压患者健康生活须知-下逐客令网》解说文案

海藻中还含有较多的水溶性纤维素，纤维素对防治便秘效果明显，从而减少有害物质在人体内过多的积聚可食用的海藻均属碱性食物，常食碱性食物，有助于改善现代人的酸性体质，强化人的免疫机能这些都可大大增强人体的抗癌能力海藻中富含的硒也有阻断癌细胞代谢、抑制癌细胞分裂和生长的作用抗甲状腺功能亢进（甲亢）海藻中所含的碘可用来纠正因铁碘而引起的甲状腺功能不足，同时也可暂时抑制甲亢的新陈代谢率而减轻症状，但不能持久，仅作为手术前的准备抗凝和止血作用藻胶酸磺酸化后, 具有抗凝作用, 其抗凝作用与肝素相似但较弱藻胶酸本身可防止血凝障碍；藻胶酸钙作成外科敷料, 有止血作用其它作用褐藻酸钠对大鼠红细胞凝集有明显促进作用，其凝集率为53

Who’s that woman的问答练习8教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词father, mother教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中9让学生观看教学课件或VCD展示Let’s talk的内容10让学生看书听录音，跟读课文对话11让学生分组表演课文并展示三 趣味操练 (Practice)1Who’s family is this教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this

So do IWhen I was young, I wanted to be a teacherI worked hardNow I am an English teacherWhat do you want to be when you grow upTask 1Learning action tips：Preview the words on Page4142 in the word listStudents read the words by phonetic symbols, then underline new words in the text and mark the Chinese meaning

（1）读准字音1）学生自由认读生字2）指名读，师生共同正音重点指导读准下列生字的音源：yuán，注意不能读成“yán”滑：huá，不能误读成“fá”虽：suī，声母是平舌音“s”，不是翘舌音“sh”3）同桌互读4）“开火车”读生字（2）识记生字，指导书写1）指导字形及书写要求2）老师范写“爬、翻”两个字3）学生练习写字2、结合课文词语释义、积累新词流淌：流动文静：（性格、举止等）文雅、安静争先恐后：争着向前，唯恐落后浑厚：朴实雄厚四、指导朗读1、听课文朗读录音2、学生试着模仿录音朗读3、学生自由练读4、指名朗读，师生共同评议句子是否通顺，是否有感情部编版三年级上册语文教案免费篇12一、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗

（总计53861字）

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