在浦东张杨北路沿线的几个大型居民区，居民楼下的垃圾桶选用的都是体积较大的翻盖式移动垃圾桶假如遇到正好敞开的垃圾桶，人们扔垃圾的动作还比较轻松，一般走到桶边直接扬手投入但假如遇到盖着的垃圾桶，扔垃圾的过程就变得纠结起来附近居民通知，原本下楼扔垃圾便是几秒钟的工作，但一看到翻盖垃圾桶就犯了难：一方面嫌垃圾桶脏，不愿意直接用手去触碰桶盖的拉手；另一方面又欠好意思直接把垃圾袋扔在桶边上、一走了之，那样既不文明，又容易漏出残渣、杂物，给小区环卫工人添费事无奈之下，一些居民只好随身带一包餐巾纸，用纸巾包住桶盖拉手后再将盖子掀开，快速投入垃圾对此蒋先生亦颇有定见他反映说：“我们一幢楼住着几十户人家，每天要发生许多垃圾，翻盖的规划不太合理
因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标教学重点：1知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒2初步建立1秒、几秒、1分的时间观念教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念教学过程：一、创设情境，引入新课1出示主题图：同学们，你看到了什么你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一2揭示：计量很短的时间，常用秒秒是比分更小的时间单位3板书课题：秒的认识二、操作体验，探究新知1
帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸，一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，雷锋以他的一生实践着，也就成就了他光辉的榜样形象助人为乐，正是人类最普遍的共同需要和选择，那么，有怎么可以说雷锋精神过时呢雷锋有崇高的集体观念他说：一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉拧在哪里，我就在哪里闪闪发光螺丝钉的精神，并非压抑人的本性，其精神的'闪光点在于准确地找到了自己地心理位置，真确地选择了自己的社会职责，科学地确定自己的价值那么，今天当我们面对日益纷繁的社会，当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德
4、学生摘果子，认字并组词5、过渡：小朋友通过自己的劳动，都有了收获，你们想有更大的收获吗学习了课文，你们会有更大的收获三、精读课文，欣赏秋天1、我们再来读课文，把你最喜欢的句子有感情地多读几遍，想想为什么这样读，然后读给你周围的小朋友听你那组哪个小朋友读不好的，大家帮帮他2、学习练读3、检查、欣赏、指导朗读(学生读一句，课件出示相应句子和画面)①课件演示：出示第一句话及山野画面(提示：你喜欢不喜欢秋天，用喜悦、兴奋的语气和同学传一传这个消息)②课件演示：出示第二句话及梨树、苹果、稻海、高梁画面(提示：这些果子可爱吗表演动作、指读、范读、齐读、分组读)③课件演示：出示第三句话(提示：这是个什么句子
（总计53102字）
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