现在就让我们一起来领略一下庐山的美景(播放庐山录相)3、 提问：庐山的风景让我们如痴如醉，刚才的画面中给你映象最深刻的是什么4、 师述：唐朝诗人李白就曾被这里的瀑布深深的震撼，写下了一首脍炙人口的诗篇《望庐山瀑布》(板书课题)今天这节课我们就来学习这首诗(二)理解诗题，知晓诗人1、齐读诗题，书空瀑字，理解望字2、交流资料，了解李白(三)、试读古诗，初知诗意1、 师述：同学们知道的可真多，那么诗人李白笔下的瀑布到底是什么样的呢自己试着读一读吧2、学生多次试读(请男生读，女生读全班齐读)3、教师声情并茂地范读学生初步感知诗意(四)品读诗句，理解诗意1、 师述：你们仿佛看到了什么2、 学生畅所欲言根据诗意所联想到的画面，教师相机引导学生理解诗句意思
适时提问：如果知道了五六三十，但想不出六六是多少了我可以怎么想呢如果记住了六九五十四，但忘记了六八多少又有什么好办法吗小结：我们可以用这样的方法记忆口诀(四)强化新口诀的记忆1、齐读口诀2、男女生对口令在对口令的过程中，有没有发现哪几句是我们的新朋友呢3、重点识记后四句口诀同桌互相说强化记忆(五)初步学会用类推的方法学习新知识如果忘记了六七是多少又可以怎么想呢三、巩固提高1、小象过河将6的乘法口诀补充完整，巩固6的口诀2、多彩的气球用6的乘法口诀进行计算，巩固6的口诀3、淘气的小方格感受数学的趣味性，增强学生的学习兴趣4、利用点子图探究6×9的多种方法板书设计：有多少张贴画1个61×6=6一六得六6×1=62个62×6=12二六十二6×2=123个63×6=18三六十八6×3=184个64×6=24四六二十四6×4=245个65×6=30五六三十6×5=306个66×6=36六六三十六7个66×7=42六七四十二7×6=428个66×8=48六八四十八8×6=489个66×9=54六九五十四9×6=54数学教案相关二年级上册数学我们的身体教案格式【篇2】教学内容：北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀)教材分析：本课是北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀(二)”中的起始课，是在学生学习了2～5的乘法口诀的基础上进行学习的
破损皮肤不可使用当皮肤出现破损，或是被抓破时，不可以用炉甘石洗剂，以免造成皮肤感染，出现更加严重的问题涂抹前清洁皮肤在涂抹炉甘石洗剂之前，要记得用湿润的毛巾清洁患处，再进行涂抹，这样有更加卫生，并且有助于药物的吸收避开嘴部和眼部涂抹炉甘石洗剂时要注意避开嘴部和眼部，如果不慎入眼，需要立刻用清水冲洗干净，并且观察一段时间如出现了烧灼感和红肿的情况，要及时咨询医生进行治疗看了以上的内容，是不是对于炉甘石洗剂的应用范围有了更多的了解呢如果出现了以上的几种皮肤问题，都可以用炉甘石洗剂进行缓解或是治疗，使用时注意避开一些禁忌即可另外，如果一段时间不用的话，注意经常摇晃炉甘石洗剂，使其混合均匀，否则容易使沉淀的药物凝固，就不能再使用了
6有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩运用对比，突出夕照中金字塔的色彩最美7那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……文章在写法上有哪些突出的特点这是一篇“风貌通讯”，也是散文，文章结构形散而神不散，意境描绘非常出色，构思巧妙（二）不可思议的金字塔1这部分内容主要介绍了什么有什么特点这部分内容介绍的是胡夫金字塔作者用画图的方法展示了胡夫金字塔的塔高和塔基边长，运用列数字的说明方法说明塔的重量、体积和塔基面积，简洁、明了、直观2◇建于公元前2600年左右，建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑
（总计53607字）
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