教学过程：一导入：播放：歌曲《春天在哪里》，活跃一下气氛，从而为课堂教学打下情感基础课堂：由课前的歌曲提问：春天在小朋友的眼睛里有什么进而提问：在同学们的眼睛里春天是什么在老人的眼睛里春天是什么师：有3个学生回答了不同的答案看来生活中事物的标准答案不止一个真如苏东坡的诗句所云：横看成林侧成峰，远近高低各不同所以说：每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同二整体感知请用你喜欢的方式读课文，思考：1作者提出了哪几个问题由此你认为作者的观点是什么为了使论点有力，作者采用了什么论证方式2“用浪线划出引起你思考的警句，并结合自己谈谈会”请组长把小组的共同见解作好记录学生读书2分钟，然后自由交流：4—5分钟，由组长负责用自己理解的方式做好记录，教师可以参与到其中的一组中去
在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生因此保护环境刻不容缓那么，我们现在应该怎么(保护自然呢让我来告诉你吧用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿做了草稿纸以后，还可以用来折纸即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋同时我们也要节约用水，节约用电等等同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽
马齿苋可治皮肤病马齿苋入心经，可以清心火入肺经，可以散肺热《黄帝内经》说：诸痛痒疮，皆属于心而肺主皮毛就是说各种痈肿、溃疡、湿癣，都跟心火和肺热有关马齿苋既清心火，又散肺热，它的排毒功效既走血分，又走皮肤，内外兼治，所以对于上面所说的皮肤问题都有疗效调理皮肤病，可以内服和外敷双管齐下，把新鲜的马齿苋捣烂敷在患处，或者用干品煮水来泡澡，都是很不错的方法马齿苋是肠道的清洁剂，是各种肠道病的首选良药马齿苋最大的功效，是治疗大肠经的疾病它既能解毒，又能消炎，还能祛热，对于肠道病属于热证的基本上可以通治哪些肠道病属于热证呢像痔疮出血、细菌性痢疾、肠道息肉、实热便秘这些都是简单地说，大部分的肠道病都属于这个范畴，受寒引起的腹泻和脾虚引起的长期大便稀溏除外
轻灵不整齐，不一致妩媚指轻快灵巧，又指轻细空灵参差忧愁怨恨愁怨姿态美好可爱（4）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺4再读课文，理清顺序（1）自由朗读课文，想一想：课文写了什么（主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态）（2）梳理课文思路练填空： 课文先写（城里街道旁、宅院里、城外校园里的丁香）；再写（城外校园里、他住了三十年的斗室外的丁香）；最后写（作者的人生感悟）四、学习“会写字”缀 幽 雅 案 拙 薄 妩 媚 糊 苞 襟 恍 怨1学生字认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句2指导书写（1）观察生字书写特点，交流
（总计53425字）
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