这里教师适当引导能否将次一般式化成顶点式然后结合顶点式确定其顶点和对称轴学生活动：讨论解决目的：激发兴趣2配方求解顶点坐标和对称轴(约5分钟)教师活动：教师板书配方过程：y=05x2-6x+21=05(x2-12x+42)=05(x2-12x+36-36+42)=05(x-6)2+3教师还应强调这里的配方法比一元二次方程的配方稍复杂，注意其区别与联系学生活动：学生关注黑板上的讲解内容，注意自己容易出错的地方目的：即加深对本课知识的认知有增强了配方法的应用意识3画出该二次函数图像(约5分钟)教师活动：提出问题这里要引导学生是否可以通过y=05x2的图像的平移来说明该函数图像关注学生在连线时是否用平滑的曲线，对称性如何
” 位于山西襄汾县的普净寺内，木构建筑恢弘而不失典雅，让在上海读研的“访古”博主小赵连连惊叹这几年，小赵一直在社交媒体上宣传古建、分享“访古”路线，山西是小赵常去的目的地既感受文脉的赓续传承、拓宽眼界阅历，也结识志同道合的朋友，这正是不少“访古”爱好者向往的地方24岁的叶子正在厦门大学读研，本科是在重庆读的这几年，叶子走过了三峡库区，前往山西看古建，又到访了北京、南京等古都一路上，叶子与新朋友聊古建之美，分享各自的旅途见闻，在行走和相谈中熟悉起来，还相约今后一同旅行“既能欣赏美丽的风景，也能结交谈得来的朋友”这种不期而遇的惊喜，让叶子对下一次出发充满期待热爱而不失理性，在开阔视野中走向广阔世界 岳阳楼下、滕王阁前，记录下自己为免费登楼，磕磕绊绊背诵经典名篇的经历；千年古建筑，借助现代科技成功“复活”……近年来，年轻人“访古”的“硬核”行为频频出圈
（早晨中午太阳是一样的距离）７、你知道孔子是个怎样的人吗五、分角色表演诵读注意读出两小儿辩斗的语气１、分角色用自己的话对话２、分角色用书上的文言文对话３、同座位的同学互相对话练习４、分角色有感情朗读课文六、总结课文１、总结学习方法：⑴ 知道古文和现代文的区别⑵ 书读百遍，其义自现２、总结学习内容，渗透思品：⑴ 通过学文，你知道了什么⑵ 孔子的学问为什么这么丰富学无止境“知之为知之，不知为不知，是知也”⑶ 思品渗透：学习孔子实事求是的科学态度七、课外延伸将收集的有关孔子的资料张贴到语文学习园地里，同学之间互相交流【板书设计】两小儿辩日大则近，小则远故 （晨）（午）不能决凉则远，热则近【教后反思】该板书（共１８个字）力求通过重点词语的有机组合，一方面体现文言文简洁、明了的特点
中新网重庆6月7日电 (记者 钟旖)2026年全国普通高校招生统一考试7日拉开帷幕记者从重庆市教育考试院获悉，2026年重庆市普通高校招生考试报名总数348万人，除高职分类考试招生、保送生等已录取考生和体育单招等不参加统一高考的考生外，重庆全市应参加统一高考的考生为209万人目前，重庆全市共设考区39个、考点112个、考场7075个图为重庆市两江新区渝北中学考点，家长送考生步入考场中新网记者 陈超 摄 据了解，重庆市教育系统及招考战线会同宣传、网信、保密、公安、经济信息、卫生健康、市场监管、生态环境、通信、电力等近30个部门和单位，着力多方面保障，确保高考平稳顺利强化安全保障方面，重庆集中开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境等专项行动，综合治理考试环境
（总计53998字）
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