2、心脏病：当心脏部位的血管出现堵塞时，心脏的供血减少，可能会出现心绞痛，从而造成冠心病3、肾病：当肾部的血管出现堵塞时，会引起肾脏的动脉变得狭窄，会出现肾血管性高血压和缺血性肾脏病4、便血：当肠道内的血管发生堵塞时，导致了肠道的血液供应不足，会出现消化不良、便秘、腹痛的状况，更有甚者会出现休克、便血的症状5、失明：当身体内的血管发生堵塞时，压迫到静脉，导致眼睛受到伤害，可能会出现视线模糊，甚至有失明的风险当血管发生堵塞时，应当注意以下4点1、改善饮食：对于患者来说，在日常生活的饮食当中，不能食用高热量高脂肪的食物，每天还要摄入足够含量的维生素和蛋白质2、拒绝饮酒：引起心血管疾病发生的重要原因之一是酒精，对于患者来说，一定要将酒戒掉，如果持续喝酒，则会让血管堵塞的越来越严重
”我下定决心，一定要向雷锋叔叔学习用一颗真诚的心，把我们的爱传递给身边每一个人同学们，让我们一起行动起来吧，让雷锋精神像阳光一样洒满校园，伴我们成长我的演讲到此结束，谢谢大家有关雷锋精神的国旗下讲话精选篇16尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好我是四二班的赵家平，今天我给大家演讲的题目是《学习雷锋做新时代的好少年》3月5日是学雷锋日，我们伟大的领袖毛主席也曾亲笔题词：“向雷锋同志学习” 3月又是我们学习雷锋精神月雷锋是一位普通的中国士兵，他只有二十二年的短暂生命，却以平凡的言行，展现了崇高品德提起雷锋，我们会想起他做的每一件平凡的小事：如他帮列车员拖地，打扫卫生，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等
指名读、齐读2、自学课后的书写笔顺3、指导书写(1)分析结构，记忆字型(2)照笔顺在书上描红(3)学生在三线田字本上写字(放古筝音乐)第二课时一、复习检查1、认读生字卡片2、口头扩词二、学习课文第一自然段1、指名读第一自然段，说说有几句话2、指名读第一句话思考：这句话告诉我们什么出示句式：(什么地方)有(什么)(什么)在(什么地方)学生练习说话3、指名读第二句话(1)“她”指的是谁(上海广播电视塔)(2)第二句话又告诉我们上海广播电视塔叫什么名字(东方明珠)(3)这个名字好听吗从这句中那个词也能看出来(美丽)(4)这么好听的名字，我们该怎么读呢指导读第二句4、齐读第一自然段5、男女生比赛读6、尝试背诵
OK这个游戏怎么玩呢，老师先不告诉你，请你自己看图，想一想这个游戏该怎么玩(PPT 3显示E2部分图片)4T:你看懂了吗在这个游戏中，我们需要事先在书包里放上一些书本和文具，由一位同学闭上眼睛去摸一摸，说说书包里都有哪些东西让别人猜的同学应该怎么问呢对我们可以问：What’s in my school bag猜的同学可以回答：It’s a/an …明白了吗好，下面我们有请两位同学给大家做示范(学生示范游戏对话)5T: OKYou can play this game now提醒大家的是我们不仅可以把东西放在书包里，也可以放在铅笔盒里或者书桌里等等，这样就可以问出不同的问题，例如What’s in my desk
（总计53931字）
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