3、艾滋病传播途径三：母婴传播也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染四、艾滋病感染几率有多大 不安全性行为是最危险的最容易感染艾滋病的高危行为，其中包括异性性行为和同性性行为艾滋病传染是有一定的传染几率的，根据性行为的不同，感染几率也不一样1、女传男的艾滋病感染几率：女性传染给男性1/700-1/30002、男传女的艾滋病感染几率：男性传染给女性1/200-1/20003、男传男的艾滋病感染几率：男传男的危险概率是1/10至1/1600虽然，很多人从数据上看并不觉得性接触感染艾滋病的危险性特别高，但是现实生活中很多的其他因素会增加艾滋病传染几率
最高人民法院 最高人民检察院关于适用刑事缺席审判程序若干问题的规定 《最高人民法院、最高人民检察院关于适用刑事缺席审判程序若干问题的规定》已于2025年12月4日由最高人民法院审判委员会第1960次会议、2025年12月19日由最高人民检察院第十四届检察委员会第六十六次会议通过，现予公布，自2026年5月22日起施行最高人民法院 最高人民检察院2026年5月21日法释〔2026〕11号最高人民法院 最高人民检察院关于适用刑事缺席审判程序若干问题的规定 （2025年12月4日由最高人民法院审判委员会第1960次会议、2025年12月19日由最高人民检察院第十四届检察委员会第六十六次会议通过，自2026年5月22日起施行） 为依法适用刑事缺席审判程序，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国刑法》等法律规定，现就办理相关案件具体适用法律若干问题规定如下
(悄悄爬，轻轻迈，经过，打开，享受)C指导朗读D第三段在这里起什么作用(是下文的总起)五、课时小结：这节课，我们通过认真读书，抓住文中反复出现的句子，理清了文章的思路，很好儿时的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷当他悄悄地走到院子里，享受到怎样的快乐下节课，让我们继续学习课文第二课时一回顾上节课学习内容：1上节课，我们初读了课文，知道的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷他到底获得了哪些快乐呢这节课，让我们继续学习课文二抓住情趣，赏析画面1请同学们默读课文的4——11自然段，你印象最深刻的画面是什么呢从作者的文字背后你读到了怎样的情趣快拿起手中的笔，勾画一下2学生反馈：(在此部分的反馈时，教师要把握住训练的重点，详讲“野花图”“戏蚁图”和“菜园趣”，而对于其它的画面则通过以读带想的方式略处理
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