
3、疏通文句,把握文章内容,品味作者在叙写中表现出的童年生活的乐趣,激发学生的联想和想像思维德育目标:学会观察、体味人生,热爱生活●教学重点:诵读,体会文言语体简洁、典雅的特点●教学难点:理解作者的“物外之趣”并分析是怎样得来的●教学方法1、读议结合法本为较为浅显,应以学生自学为主教师从划分停顿入手指导学生诵读,正确划分朗读停顿,以理清句意层次,层次清则句意易明在反复诵读中疏通文理,体会童稚时的偶趣之情,揣摩文章的妙处然后以学习小组为单位,说说课文中哪些描写富于童趣,自己最喜欢哪些句子2、译述法文章以生动的笔触,记述了儿时“神游其中,怡然自得”的趣事,充满童真童趣指导学生疏通文字,领会课文大意,然后创造性地译述课文内容,师生共同评点

独木舟:快、安全、还可以放东西装上船桨:使船走得更快,但要用手划,比较费力帆船:借助风力跑得更快轮船:把桨装在船上的大轮子上,不需要风也能走蒸汽机带动轮桨,速度更快现代的轮船:豪华的`客轮——庞大的货轮——军舰、油轮、潜水艇……3.分角色表演:分别请几个学生演不同阶段的船4.如果你是一艘豪华客轮,见到最初作为船的那段树干,你会说些什么呢三、拓展延伸1.你还知道哪些船你还希望有什么样的船根据你的需要想一想,动手设计并画下来,再向大家介绍它的特点和作用2.从船的发展演变中,你得到了什么启示(船的发展演变过程是人类不断探索的过程,我们在平时的生活中也应该努力学习、不断探索)四、巩固练习1.你注意过身边的事物吗,它们也像船一样在不断地发展变化,请你举例说明一下

它只需少量就对许多微生物有抑制作用,但不像抗生素只对单一微生物有效果,而且还有副作用抗病毒作用蜂胶中的黄酮醇、黄酮、黄烷酮、咖啡酸衍生物等成分均具有抗病毒的作用试验证明,蜂胶对流感病毒、牛痘病毒、乙肝病毒、疱疹病毒、骨髓灰质炎病毒、小泡性口腔炎病毒等均有很好的效果现在,我们的生活环境变坏,污染严重,一些新的病毒在我们不知情的情况下出现,引发疾病因此,我们可用蜂胶来预防病毒性疾病,达到强身健体的目的抗氧化作用蜂胶中的黄酮类化合物、甙类、酚类、萜烯类化合物等成分,均具有抗氧化作用当我们日常生活中的不良习惯,如吸烟、肥胖、压力、过度劳累、过度饮食、环境污染等都会产生过剩的活性氧和自由基等废物因蜂胶能有效阻止脂质过氧化物的产生,具有很好的抗氧化作用,被称为抗氧化剂和自由基清除剂

27、离别人的对象远一点这是做人的基本原则28、我从来都不轻易骂了,某一天,骂了,但骂的肯定不是人29、我们在爱情中度过的时光长出了翅膀,当我们离别时,它们成了我们的精神支柱30、你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由,我俩只是幸福高情商的离别句子2 1、明天你要去远航,请把这个小步的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪2、默默地分手,正如当初默默地相遇愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷3、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我们共同浇灌的希望留下想起你,我的岁月永远鲜艳,永远芳菲4、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人间最难得的是友情,更宝贵的却是自由
(总计53735字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费