2、请手中有词语的小朋友把词语放到黑板上，没有规律的，请小朋友们观察，能不能发现秘密，把提手旁的放在一起，把足字旁的放在一起引出这两个偏旁让学生了解这些字都和手（足）的动作有关系，并且让学生站起来试着做一做在运动中学字认字，组词（扩展：你还知道哪些字和手足有关呢）3、给学生出字谜：让学生猜一猜：一点一横长，口字摆中央，下面一扇门，门里张着嘴（高）看看其他的小朋友能不能给同学们出一些字谜（让学生积极动脑筋，快乐学字）4、组词，词语的扩展，老师随机引导课间活动---1 2 拍拍手，3 4 点点头，5 6 拍拍肩，7 8 扭扭腰2 2 伸伸臂3 4 摇摇头，5 6 跺跺脚，7 8 跳一跳9 10 快坐好
)(三)整体感知1、齐读课文，在听读的基础上进一步了解课文内容(设计意图：“读书百遍，其义自见”学生读书的过程就是初步与文本对话并了解文章内容的过程)2、默读课文，思考以下二个问题：①作者对夏天的总体感受是怎样的或：夏天有着怎样的特点(先在书上勾画，然后用课文中现成的词语来回答)明确：夏天的特点是“紧张、热烈”而又“急促”的(设计意图：文章着力表现的是夏天“紧张、热烈、急促”的特点学生抓住这一特点，就抓住了理解全文内容的“纲”同时，让学生自己在书上勾画，既培养学生的动手能力，又培养学生提炼信息的能力)②请在文中分别勾画出表现夏天“紧张、热烈、急促”特点的语句，并说说作者是从哪几个方面来描写夏天景致的
橙子，其营养成分非常丰富，含有碳水化合物、蛋白质、维生素C、胡萝卜素、维生素A、b族维生素、烯类、醇类、醛类、纤维素、果胶等物质，还含有钙、镁、锌、铁、磷、钾等矿物质元素，每天适量吃橙子能够补充身体所需的营养元素，是很多人都喜欢吃的那橙子是热性还是凉性呢快来让我们一起了解看看吧本文目录 1、橙子是热性还是凉性2、橙子是酸性还是碱性3、橙子早上吃好还是晚上吃好4、橙子为什么会有酒精味5、橙子发苦是什么原因橙子是热性还是凉性橙子属于凉性水果橙子中含有丰富的维生素、碳水化合物和葡萄糖，营养价值很高，可以为人体补充营养橙子有一股独有的清香，吃起来清甜可口，橙子皮的作用也很大，晒干之后可以泡水喝，在做饭时放入少量橙子皮还有去腥提鲜的作用
无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富尊重劳动就是尊重人本身当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中劳动创造世界，奋斗成就伟业中国工人阶级和劳动群众是发展中国特色社会主义事业的主力军，是推动经济发展和社会全面进步的根本力量社会主义中国取得的巨大成就，倾注着他们辛勤劳动的汗水，凝结着他们创新创造的智慧作为亿万劳动者的杰出代表，劳动模范和先进工作者以日复一日的无私奉献和创造性劳动，书写对祖国和人民的挚爱忠诚，诠释劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求
（总计53796字）
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