4．当堂背诵全诗教学重点：新诗的鉴赏（从诗歌的意象和形式入手赏析）教学难点：诗的欣赏方法教学方法：诵读欣赏课时安排：1课时教具使用：投影仪、录音机教学过程：教学环节教师活动学生活动一、导入新课(2`)课前两分钟播放音乐《回家》营造气氛教师通过对古代作品中“离别”的诗句的讲述，导入现代人笔下的别离之情：古人云：黯然销魂者唯别而已矣所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢那么我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》，领略一下现代人笔下的别离之情“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心
教学方法设计：了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵抓住诗歌的节奏与感情反复朗读，并背诵诗歌以诗歌第二节的关键词分析来深入理解诗歌教学资源与教具：多媒体辅助教学课时安排：一课时教学过程：一、激情导入，营造氛围⑴、师：生生不息的中华民族啊长城是静脉，黄河是动脉黄河，伟大的母亲河⑵、学生欣赏黄河奔腾不息的画面师（配画音）：这就是的黄河这就是勇往直前的黄河这就是孕育了五千年华夏文明的黄河⑶、师：1938年，日本的铁蹄肆意践踏我国领土，黄河危在旦夕，中华民族危在旦夕当抗日的烽火燃遍中国大地时，华夏民族的优秀儿女啊带着黄河的英雄气魄，投入了抗日战争的滚滚洪流之中板书：黄河颂二、欣赏《黄河颂》，感受激情1、师：黄河颂，是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息、坚忍不拔、永往直前的颂歌
课文说了什么事今天我们学习19、雪孩子二、看图自读课文1、仔细看图，想想每幅图上画了什么2、读读图旁的句子，画出不认识的字，请教同位3、标画课文的自然段三、检查自读情况，读后正音1、指名接读课文，互相评价2、正音后同位互相接读课文四、学习课文，理解内容1、议论:雪孩子救出了小白兔，自己变成了什么先小组讨论，然后指名回答(雪孩子救了小白兔后自己化了变成水)雪孩子是怎样飞到天上的还会回来吗(让学生看课件，水蒸发到空中形成云的过程，云变成雨和云变成雪的过程)2、指导朗读本课因不注拼音，朗读中注意读准字音，还要正确处理轻声的读法如:房子上、树上、地上的"上"休息的"息"读出雪地、云朵的美丽，小白兔的快乐与伤心，他/飞到了空中，成了一朵/白云，一朵/很美很美的/白 云，后半句"很美很美""白云"读得慢些，表达出赞美喜爱之情
对于蛋类食品，比较有代表性的是皮蛋（松花蛋），由鸭蛋腌制而成鸭蛋营养价值与鸡蛋接近，是优质蛋白、磷脂、各种维生素和微量元素的重要来源鸭蛋黄胆固醇含量也很多，每100克含1576毫克，所以平均每天不要超过1个（与鸡蛋合并计算）此外，早餐吃粥配咸菜是很多人的一种选择，这种咸味配菜能不能吃呢早晨人醒了，消化道还处于“夜间模式”，食欲不强是普遍现象此时吃一些咸菜、榨菜、酱菜、泡菜、腌菜之类的咸味食品，刺激食欲，是有道理的但是这些咸味食品本身营养素不多，还含有大量食盐，经常吃或吃太多会导致食盐摄入量超标，容易导致高血压，刺激胃黏膜因此不要养成天天早餐吃咸菜、榨菜、腌菜、酱菜、泡菜的习惯如果早餐一定要吃咸味食品的话，我推荐咸鸭蛋、腐乳（又称酱豆腐、红方）、酱牛肉或现拌的新鲜蔬菜（如黄瓜、芹菜等）
（总计53726字）
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