再练习dropped四、Listen and point1Listen and point2Listen and repeatStep V do the exercisesread and Choose T or F1Lingling is in London with Sam and Amy2They are back yesterday3They came back yesterday4john lives near Amy and Sam5John dropped his ice creamActivity:Name:_________Where did you goI went to _________When did you come backI came back__________五、Homework描述自己的假期旅行
此后喜茶陆续推出6款英德红茶系列产品，将其带到全球10多个国家和地区2025年喜茶采购英德红茶约105吨，带动新茶饮产值近267亿元大众消费品市场同样火热东鹏特饮以英德红茶为茶底推出的“果之茶”柠檬红茶，上市9个月销量破1亿瓶在大湾区咖啡文化节上，英德红茶冷萃液搭配咖啡豆的“茶咖”特调，成为年轻人排长队的新宠英九庄园与黄鹤楼联名的英红九号中式精酿茶啤，2025年销量突破百万件红茶洗衣液、护手霜、面膜、润喉糖等30多款精深加工产品已陆续面市“跨界的想象远不止于此，我们要不断拓宽红茶产业的边界，让它嵌入每个生活场景”英九庄园副总经理吴镜文说模式创新 供应链与沉浸体验双升级 消费端的火爆倒逼生产端变革
3、(出示课题)指名读、齐读4、对课题进行质疑“黑板”为什么会跑“黑板”为什么加引号二、初读课文 1、理解“黑板”为什么会跑学生交流2、理解课题中为什么要用引号齐读句子3、分小节朗读全文4、指导读长句可是安培好像什么也没有看见，只顾低着头朝前走可是“黑板”还在移动，安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着后来，那块“黑板”越跑越快，安培已经累得气喘吁吁追不上了5、交流你觉得安培是个怎样的人6、学习第一小节(1)学习生字“贯”读准三拼音;上面一部分笔顺为：竖折、横折、竖、长横;由教师先板演，学生再书空(2)理解词语“全神贯注”小学二年级语文《会跑的“黑板”》教学反思 课文写了法国科学家安培在演算数学题时把马车车厢后壁当作了黑板，体现了他对科学的专注态度
(生观察时师提醒：下楼梯的同学是靠哪边走)(生还是有的说左边，有的说右边)师：教学楼中间有一个楼梯，同学们想不想去走一走(全体学生进行室外活动：走上楼梯，又走下楼梯下楼梯时，师又提醒：下楼梯时你靠哪边走)回到教室现在同学们明白下楼梯时靠哪边走吗为什么上、下楼梯都靠右边走(如果不这样走，上、下楼梯的人就会相撞)对特别是要做课间操时楼梯比较拥挤，如果相撞就会发生危险4练一练(出示课本第61页第3题图)他们都是靠右走的吗五、运用新知，解决问题1转弯判断同学们想不想去公园玩那我们就坐这辆大客车去吧(师拿出玩具客车)准备好，要出发了，请同学们判断客车是往左转还是往右转(师在“十字路口图”上演示转弯)小组讨论一下，客车到底是往哪边转
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