体育媒体‌《【体育媒体‌】原来姨妈血真的可以用来治病 姨妈血能治病的惊人真相是这个》解说文案

(运用通感的修辞，把紫藤萝的香气说成是淡紫色的，花香也有了颜色，突出了其香气的梦幻，也为下文"我"陷入回忆和沉思埋下伏笔，这里运用朗读教学，指点学生朗读)学生再次朗读同学们分享的这些句子，加深对词句的理解2是的，作者看到这么美丽茂盛的紫藤萝，不禁回忆起了十年前家门口的一株紫藤萝，这株紫藤萝又是什么样的呢(师生问答)明确："稀落""伶仃"同样是紫藤萝，为什么十年前的那株就是稀落的呢作者为什么说花和生活腐化有关系呢教师引导学生注意一下文章的写作时间，推算一下十年前是什么时候(师生问答)明确：十年前也就是1972年(正处_时期)教师给同学补充_时期的历史时代背景和作者背景(出示多媒体资料)明确：_时期，如果一个人穿着打扮很怪异或者作家不从事体力劳动，经常侍弄一些花花草草就容易被人批判是"小资产阶级"趣味，不符合无产阶级朴素的作风，就要进行批斗，所以作者在这里说花和生活腐化有关系;而作者一家就曾在_中遭受批判，1982年，当作者写这篇文章时，她的弟弟正身患绝症

(提示：根据人物的语言、行动、心理描写分析、说明)1故事开头为什么要着意写皇帝喜欢“穿得漂亮”2骗子为什么要介绍“新装”的特性“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服”这句话在故事情节发展中有什么作用3皇帝为什么会相信骗子介绍“新装”特性的那段话4皇帝、官吏明明一无所见，为什么还要交口称布料“美极了”5从皇帝、官吏、骗子的所作所为中，我们看到了什么样的社会现象6小孩子为什么能一语道破真相作者为什么要这样写7讨论故事中“诚实”的含义8根据以上的分析，同学们从这篇童话中得到什么启示(对学生进行发散思维的训练，让他们各抒己见)三口头训练：将课文改为骗子作第一人称复述(有条件的学校可利用班会时间，表演《皇帝的新装》课本剧

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想想：它们会是怎样的心情呢又说了什么呢该如何读出这种心情多媒体出示：树对鸟儿说：“再见了，小鸟明年春天请你回来，还唱歌给你听”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧”3、指导感情朗读：树的话中饱含着请求、期盼，还有淡淡的伤感而鸟的回答信誓旦旦，语气坚决师：请找你的好朋友一起来读一读（二）、学习鸟儿与树根、门先生、小女孩的对话部分1、师：冬天过去，春天又来了原野上、森林里的雪都融化了，鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了可是，她的'好朋友却不见了她找啊找，问了又问……终于知道了自己的好朋友已变成火柴用光，只剩下点燃的灯火想想：Ａ、鸟儿寻找好朋友树时的心情是怎样的Ｂ、当她一次次没找到好朋友时，心情又会怎样

（总计53101字）

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