”我也曾做过助人为乐的善事那是一次品社课上的事老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课
同时也让小A不断地巩固古诗] 5出示填空：这是一首( )的短诗，诗以“( )”、“( )”、“( )”、“( )”、“( )”的点染，勾勒出遗爱寺令人神往的风景，通过”( )”、“( )”、“( )”等动作描写，表达了诗人( )的热爱(填完后，请小A跟着同桌一起读) 师：让我们身临其境，跟随白居易的步伐一齐来到庐山脚下，学生配乐朗诵诗意，其他学生闭目聆听[设计意图：在填空、音乐中，总结全文，升华了情感] (三)、教后选读、适当拓展 1读词语(请助学小伙伴教教小A) [设计意图：及时巩固新知] 2选背山水诗歌(让助学伙伴帮小A找一找山水诗，请小A摘抄几首山水诗) [设计意图：体现因材施教的原则，对学生布置不同层次的要求，达到积累，拓展的目的，使学生在原有的水平上不断提高
薛之谦，一位脍炙人口的中国流行音乐歌手，自出道以来发布了大量音乐作品，他的歌曲名字既反映了他的音乐之路，也见证了他的创作才华以下列举的是他的主要歌曲，包括单曲和专辑1、2006年，他的首张同名专辑《薛之谦》发布，其中包含的歌曲有："认真的雪"，"灵魂的共鸣"，"明日"，"爱的代价"等2、2013年，他发行了第二张个人专辑《意外》，包含了 "意外"，"下雨的夜晚"，"丑八怪"，"第二人称"等歌曲3、2015年，薛之谦发布个人专辑《绅士》, 歌曲包括："你还要我怎样"，"一半"，"绅士"等4、2016年，他的专辑《初学者》上市，涵盖了 "演员"，"初学者"，"我害怕"等歌曲5、2018年，他发布了个人专辑《怪咖》，其歌曲包括："像风一样"，"怪咖"，"最好"等
2、了解化石展现的奇幻生物世界（二）能力目标：1、反复诵读，体会诗歌的音乐美2、学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法（三）德育目标：培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情教学重点：反复诵读，感受诗歌的思想感情和节奏之美教学难点：联系生物学的相关知识，激活联想，深入理解诗歌的内容课文类型：讲读课文学习方法：自主、合作、探究的学习方式教学方法：讨论点拨法教师巧妙设疑，引导学生思维以突破重难点教具准备：多媒体课件、录音机、示范朗读带、投影仪等教学时间：一课时【教学步骤】一、#教案# #部编版初一上册语文教案20篇#远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，终变成了像石头一样的东西
（总计53107字）
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