观察饲养小组的活动(千克)小朋友们都喜欢喂养这些兔子，他们喂小兔子吃什么使学生知道萝卜与小兔子的对应关系过了一段时间，小兔子就会长大，你发现这些兔子有什么不同使学生了解兔子的质量有轻有重四、课堂练习1、说说两个人怎样比高矮，和你的同学比一比2、判断：站在地上，老师比全班每个人都高，认为对的举右手开动脑筋，现在怎样使你比老师高(我站在高处比老师高)3、比一比你身边的事物五、课堂小结：说说你学会了什么教学反思：凭借生活经验，在教学过程中，让学生亲身经历，学生对“快与慢”、“远与近”、“高与低”、“轻与重”、“多与少”、“大与小”等能够了解，感受到数学就在我们身边对于一年级的小学生，情境的设置能使学生更感兴趣，理解更好
活动二：1．比较下列各组数的大小（1）5和0（2）-05和0（3）-3、0、15(4)-35和-052在数轴上画出下列各数的点，并用“＜”将它们连接起来4,-25,0,-45,【盘点收获】【课堂反馈】1．课本P18-19练一练1、2、32．在数轴上，到原点距离不大于2的所有整数是；3如图，在数轴上有三个点A、B、C，请回答：（1）将点B向左移动3个单位后，三个点所表示的数谁最小（2）将点A向右移动4个单位后的数是多少这时三个点所表示的数谁最小（3）将C点向左移动6个单位后，这时点B所表示的数比点C表示的数大多少（4）移动A、B、C中的两个点，使三个点表示的数相同,有几种移法【迁移创新】利用数轴回答：（1）写出所有不大于4且大于-3的整数:；（2）不小于-4的非正整数是；（3）比-2大的数是；-3比-6大
并得出退位减法的运算规律：1相同数位要对齐；2从个位减起；3如果个位不够减，就从十位退 12反馈练习．完成教科书第 19 页“做一做”学生练习展示，集体纠错想一想：十位上退 1 后，被减数的个位要算十几减几引导学生得出：从十位上退 1 后，个位要算 17 减 9让学生用竖式计算，然后订正得数．3改错教科书第 21 页的第 6 题（1）学生逐题进行判断改错（2）集体订正4．★后面藏着几通过星星后面的数的计算来巩固退位减法的算法，让学生们自由举手发言，活跃课堂气氛5．总结法则．讨论：笔算减法应注意哪些问题教师可以引导学生从以下三方面想：（l）写竖式要注意什么（2）计算时应从哪一位减起（3）遇到被减数个位不够减时怎么办
概 述 在生活当中，地龙对身体很有好处，其实在我们的生活当中非常常见，就是我们平常所看到的蚯蚓，大家也都知道在药店买蚯蚓的时候，这味中药的功效也是很多的，对于我们人体多种疾病都可以取得很好的治疗功效，我一位朋友出现了中风，也在选择中药的时候，也有帝龙这种药物，都有哪些功效和作用呢一起分享一下吧步骤/方法： 这味中药在我们很久的时候就已经开始被用于治疗各种疾病了通常我们可以用来治疗人体的心脑血管疾病，用来保护人体的心脑血管同时地龙还具有活血化瘀，通经活络的功效，在生活当中，被我们广泛使用其实地龙常常被作为药材的一种用来入药通常我们在使用的时候也会和其他药材一起使用，但是我们在使用的时候一定要选择适合自己的用药以及用量，药物之间的相互搭配才可以取得更好的治疗效果，通常可以帮助我们用来治疗伤寒感冒，解暑，以及小儿惊厥，风寒感冒，在出现人体抽搐的时候，也可以选择
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