《河中石兽》是清代才子纪晓岚《阅微草堂笔记》中的一篇志怪小说本文语言简练，层次清晰，故事性、趣味性比较强下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《河中石兽》教材教案，希望能帮助到大家初中七年级语文《河中石兽》教材教案一 教学目标 1、知识与能力：阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思2、过程与方法：借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思训练阅读浅近文言文的能力3、情感态度与价值观：理解为什么老河兵的方法是对的教学重难点 1、形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思是教学的重点
鉴赏：正是因了作者别出心裁、不落俗套的构思，使得这篇作品更富艺术魅力大家已经阅读过这篇诗歌多次了，下面就请大家自由来谈谈你对这首诗歌的看法，你觉得这首诗打动你的是哪一点诗歌中哪个地方你觉得写得最精彩(学生自由谈论)教师总结：1、形式：四行一节错落排列字数相近回环呼应——建筑美明确：首句连用三个"轻轻的"，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去;而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了"西天的云彩"最后一节以三个"悄悄的"与首阙回环对应潇洒地来，又潇洒地走挥一挥衣袖，抖落的是什么已毋须赘言既然在康桥涅槃过一次，又何必带走一片云彩呢——首尾回环呼应、结构严谨，给人以整体之美
但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望部分学生娇生惯养、贪玩好耍，少 数学生的家长不注意配合，回家不问孩子的学习二、辅导对象本学期确定的数学学困生帮扶对象为：杜__三、帮扶措施1、针对学生的情况，我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况同时也在开学初给于学生一个学习的目标和要求及时关注学生的思想动向，及时调整对学生的辅导计划我们也可以让同班的几个被辅导对象相互竞争，也可以相互进行交流，让辅导的对象感觉自己不是独立的课余的时间也积极与学生的家长沟通，尽量每周与学生的家长做一次联系与交流
美国报告，60岁以后HBeAg有80%以上转阴HBsAg(表面抗原)也能自然转阴，只是这种自然转阴率很低我国专家调查，HBsAg每年自然转阴率为05%-2%，50岁以后达到6%二、大三阳肝炎的病因 病因 1、乱用药物：肝脏是人体最大的代谢器官，任何药物的服用都要在肝脏内分解、转化、解毒、代谢，乙肝大三阳肝脏本身就已经受到一定程度的损害，如果乱用保肝药必定会加重肝脏的代谢负担另外，各种药物成分错综复杂，药物之间的化学及拮抗作用很可能会导致肝脏损害加重，再加上药物本身长期使用也有一定的毒副作用，因此乙肝大三阳用药治疗时一定要在肝病医生的指导下合理用药，切忌擅自用药，否则后果将不堪设想2、饮食不当：乙肝大三阳饮食应以清淡、营养丰富的食物为主，避免多吃油腻、油炸、辛辣食物，这些食物难以消化，会加重胃肠负担，诱使肝炎发作
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