) 三、深入学文，自主释疑 (一)第一个故事 1、出示故事，自由读第1、2节师问：为什么富翁认为别墅不是他的家(指名回答) 2、师述：我听出来了，是课文中的这句话引起了你们的思考出示：当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗师问：你能否把“”改成“”意思不变(指名回答) 富翁不认为那儿是家，因为—— (指名回答) (指名读，齐读) 3、 师述：你看，富翁醉卧街头没有人去关心，所以当警察问他时他说：那不是我的家，那是我的房子同学们，当时富翁该是怎样一种心情呢(指名读富翁的话) 师述：是啊，再大的房子，如果没有亲人，没有亲情，就不是家
而且应该淡泊名利，洁身自好G生：我想到，还有最重要的一条就是要有爱国的思想应该有利于社会、人民一个坏人能力越强对社会危害就越大师：这几位同学说的都很好，人要先立志，既要有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向与气概也应有淡泊名利，安闲乐道的高洁情操;既要有愚公移山的坚韧与恒心，也要有以苦为乐，苦中作乐的豁达胸襟既要虚心好学，“见贤思齐，见不贤而内自省也”，也要有“岁寒，然后知松柏之后凋也”的品格……千里马的内涵太丰富了其他同学还有吗我看刚才发言的同学都具备上述素质其他同学只缺少一种素质，那就是自信李白说过“天生我才必有用”要相信自己的势力与潜能、自信、自然出色心有多大，舞台就有多大(六)扩大阅读：(课下)阅读韩愈的《龙说》、岳飞的《良马对》附：《良马对》帝问岳飞曰：“卿得良马否
可根据教学实际情况不在本课选用此部分4．Consolidation and extension（巩固与扩展）（1）让学生做 A Let's learn部分的活动手册配套练习（2）让学生听Let's learn部分的录音，读给朋友或家长听（3）让学生根据个人喜好设计英文课程表，在班级进行展示（4）让学生参照Let's Play部分说一说，做一做，猜一猜还可让学生报出某天的课程，让大家猜一猜是星期几（5）让学生把新学的歌谣或歌曲唱给家长或朋友听5小结教学反思：本课时学习单词星期一至星期五：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运用这几个单词
不但如此，这两个部位，是左右对称的两块淡黄色淋巴腺体，它们可能会储存细菌、病毒和病原体等有害物质所以，单纯从这两块腺体来说，鸡屁股的确是不适合食用不过，我们日常购买到的鸡肉、加工鸡屁股，其实这部位已经被处理掉了，所以大家也没有必要过于担心3、鸡皮不能吃也不对首先，鸡皮本身并不含有任何毒素，它的口感非常不错，而且有丰富的皮下脂肪所以，鸡皮也是鸡肉最香的组织，吃鸡皮并不会对健康造成影响但是，鸡皮并不适合大量食用，因为它含有丰富的脂肪和胆固醇，不利于体重控制特别是已经出现高血压、高血脂、糖尿病等疾病的患者，应当尽量避免吃鸡皮除此外，鸡脖子的皮含有较多的淋巴组织，所以这部分的皮最好还是去掉最后还要提醒大家，生活中关于各种食物的传言有很多，我们应当有分辨传言的能力
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