(1)是这句吗孩子们都来读读这句话，看看这是个怎样的老太太(2)读读这两个句子，说说有什么不同，你从中感受到什么(出示课件)：卖鸡蛋的是个身体单薄、没儿没女的'老太太，就靠自己养的几只鸡生活卖鸡蛋的是个老太太，靠自己养的鸡生活引导学生：(出示红字：身体单薄、没儿没女)你体会到什么把你感受到地读出来(指名读)关于这两句话的理解，谁还有补充(出示红字：就几只)“就靠自己养的几只鸡生活”你体会到什么读出来(指名读)带着你的体会读读这句话(指名读)4、就为这样一个可怜贫穷的老人，我愿意多花一些钱去买鸡蛋现在你明白我为什么说自己是施主吗5、现在然我们轻声地读读课文1——3自然段，体会一下我是怎么当施主的
在生活中有许多人都喜欢“跑步”，它是一种最为简单的有氧运动方式，既不需要你投资购买健身器材，也需要其他的花费，只要有一双跑步鞋，整条路都可以成为你的跑道而跑步的好处也非常多，既能够起到减肥、提高心肺活力的效果，同时还能舒缓个人情绪、提高睡眠质量不过，在跑步的过程中，有部分人却出现了脚踝疼痛的症状在临床看来，运动过程中没有损伤，过后出现脚踝疼痛基本不需要过度担心，它并不是扭伤，而是由于过度劳累造成的比如运动量突然增加、又或者是长期没有跑步突然跑步、天天跑步不调整休息等等，就会增加脚踝的负重和损耗，在运动过后容易出现脚踝疼痛症状，通常在按摩和休息后就会缓解除了过度疲劳之外，以下两大因素也是导致脚踝疼痛的原因：1、踝关节扭伤在运动过程中扭伤经常出现，甚至是占据了近40%左右
思考：(学生速读课文，整体感知)明确：_围郑，郑国危在旦夕烛之武奉郑君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去了一场战祸资料显示_围郑形势图四、简介_围郑形势图这是秦国，都城为壅这是晋国，都城为绛这是郑国，都城新郑晋郑彼邻，秦如攻打郑国，的确如烛之武所言：“越国以鄙远”当时，晋军驻扎在函陵，即新郑县北;秦军驻扎在汜水南面，离新郑也不远大军压境，郑国危如累卵《烛之武退秦师》中所记述的就是_攻打郑国之前展开的一场外交斗争烛之武是这场外交斗争的主角，他身负君命，只身赴秦，说退秦军，实属不易当时，秦、晋、郑三国的关系十分复杂，了解与次文相关的历史史实，对我们学好这篇课文十分重要资料显示秦立晋君(公元前651年)这一年，晋献工卒，晋国陷入内乱
2．导入新课（提前让学生搜集关于蚂蚁方面的资料，观察、了解蚂蚁有什么生活习性，学生有了这方面的资料准备，教师就可以提问）教师提问：“课下，你们观察到蚂蚁有什么特点你对蚂蚁有哪些方面的了解”学生回答：“蚂蚁的群体性很强；善于合作；蚂蚁见面相互用触角问好，用触角传话，很有礼貌；蚂蚁懂得天气，一到下雨天他们就把家搬到树上；蚂蚁注意积蓄，具有吃苦精神；蚂蚁的种类很多；蚂蚁的分工不同，有指挥的、有传信的、有搬运的、组织得很有秩序”根据学生的回答，教师及时提示、引导，给予表扬然后播放音乐课件；（几幅蚂蚁图）第一幅：蚂蚁面对面相互用触角问好（体现蚂蚁讲文明、懂礼貌）第二幅：蚂蚁排队搬运粮食，同时有指挥的，有传信的，各有分工（体现蚂蚁遵守纪律，很有秩序）
（总计53327字）
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