为什么会有这样的变化C、这篇文章单纯地是描绘紫藤萝瀑布吗试找出文中最能表现课文中心的句子六、思考品味1、文首句“我不由地停住了脚步”的原因是什么独句成段这样写有何好处明确：“我不由停住了脚步”说明紫藤花的美丽，作者是因为心有所动而止步“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程那么他为何而沉思，又被什么所吸引了这里的独句成段，既是作者内心的反应，又为全文埋了悬念伏笔，引出下文2、(1)找出第2-7自然中段描写紫藤花的句子，并分析讨论：A描写对象是如何变化的B描写角度有何变化C描写手法如何A描写对象分别是花瀑、花穗、花朵B描写角度有形象、颜色、神态C描写手法有比喻、拟人(2)朗读课文第2自然段，然后思考本段主要是从哪方面来描绘紫藤萝的
解放军叔叔不怕冷，一大早出操了4、比较句子：解放军叔叔不怕冷，一大早就出操了5、朗读体会“就”字在句中加强了语气三、学习丁丁说的话1、听了妈妈的话，丁丁怎么说的用“——”划出来2、丁丁说的话有几句你怎么知道的3、说一说：丁丁的话是什么意思4、比较句子，体会“也”的用法解放军叔叔不怕冷，我不怕冷解放军叔叔不怕冷，我也不怕冷5、朗读体会“也”的意思，知道表示后者和前者意思相同时要用上“也”6、句式训练，用“也”说话你是中国人，我()是中国人牛爱吃草，马()我有一个苹果，他()丁丁爱听故事，冬冬()()，()也()四、分角色朗读对话1、挑自己喜欢的角色练习2、同桌读3、指名分角色读，集体评议
在消毒的时候应该将碘酒沿着伤口的边缘由里向外擦，记住千万不要把碘酒、酒精涂入伤口内如果在伤口中有异物不及时取出的话，很容易因此而出现发炎以及感染对情况，因此有异物一定要及时的取出同时在取的时候要注意慎重处理，如果异物较大并且容易取出的话，则可以自行取出但如果异物深而小不易取出的时候千万不能勉强取出，以免把细菌带入伤口或增加出血2、红药水 如果伤口较小的话我们完全可以自己在家进行自我的处理，比如在小伤口浅表涂一点红汞(红药水)或紫药水，这样的话在较短的时间便能尽快的恢复但如果伤口较大的话就要注意了，无论是红药水还是紫药水都不要涂，以免增加处理的难度伤口比较大的时候应该先给伤口上用消毒纱布或敷料覆盖，然后用绷带包扎
)问："刚才你看到了什么""是什么原因造成了危险事情的发生""你想对他们说什么"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色它告诉我们什么(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路交换角色再次游戏小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志
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